技巧篇 | 如何成功的召开一场新学期家长会

作者:Mia 米娅
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开家长会是与家长接触最直接高效的方式,学期初的家长会主要目的是把新一学期想要传递的信息、班级达成的共识、需要注意的地方,让家长第一时间知道,是值得我们重视的一项工作。

今天小编带大家从开家长会的目的、准备、形式、内容、沟通技巧等来分享下如何召开一场成功的新学期家长会。

技巧篇 | 如何成功的召开一场新学期家长会

技巧篇 | 如何成功的召开一场新学期家长会
目的
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首先, 通过家长会,使家长了解园所工作情况,教师了解幼儿在家的喜好、兴趣及家长对孩子的希望。

其次,介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

最后,介绍幼儿园的几大优势,介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

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准备工作
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一、物质准备

1.发放邀请函

班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接送卡接参加此次活动。

附:幼儿园家长会邀请函

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2.家长签到表、笔、班主任发言稿等。(传送门💥小中大班班主任发言稿💥)家长会前放幼儿有关的视频音乐。

3.调查问卷的发放。

解决问题的前提是发现问题,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助呢?这就需要我们利用调查问卷向家长了解孩子的一些基本情况,各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来,做成调查问卷让家长填写好后,在家长会之前带回来各班老师做好统计即可。(传送门💥家长会调查问卷表💥)

二、环境准备

1.展示区

幼儿平时的一些作品、照片、视频等老师们可开辟一个展示区给家长们呈现出来。

2.卫生要求

(1)活动前一天进行全园卫生大检查,公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。

(2)各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛

家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,可播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

三、仪表准备

老师们着装要庄重大方,如果有园服和工作卡最好统一佩戴,以展示园所风貌。

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形式
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创新形式:座谈会、家长发言、教师解答(提前让家长准备)、家长讲座、家长育儿知识培训(专题家长会)

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内容
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一、新学期初

1.幼儿园、班级老师介绍(工作时间、性格特点、所获荣誉)。

2.班级幼儿简介:人数、男女比例、月龄比例。

3.作息时间表。

4.幼儿园班级课程特色(设计教学课程、班级特色介绍)。

5.幼儿行为特征发展说明,结合指南(可以组织家长交流)。

6.分析班级计划中家长感兴趣的内容。

小班侧重点分析:小班侧重点应该引导家长了解幼儿园的一日流程,了解孩子在幼儿园的学习和生活常规,引导家长在家庭中和幼儿园采取一致的规则。同时,要宣导幼儿园所提倡的一些理念,以及在家园共育中需要注意的一些问题。

中班侧重点分析:对于中班的家长来说,已经非常熟悉幼儿园的一日生活安排,就不需要在家长会中详细解说,相反,分析一些中班孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法就会显得更加实用,同时,要充分让家长了解学期内幼儿园的各种教育教学重点,也是非常重要的内容。

大班侧重点分析:中班升到大班,自然最重要的教育重点就是幼小衔接,幼小衔接做的好的幼儿园,绝对不是在大班的最后一个月带着孩子看看小学那么简单,从大班开始甚至从小班开始,就家园一体共同培训孩子衔接的重要能力、重要习惯才是根本。因此,在家长会中,帮助家长梳理这方面的知识以及让家长知道幼儿园的教育重点,同时给与家长家庭中教育的重点就尤为重要了。

7.幼儿园规章制度:接送制度早上几点来园,提前说10分钟左右、中午不随便接回、吃药制等。

8.常规问题说明及家长配合问题(收费、要带的物品, 侧重幼儿在园一日的流程(吃喝拉撒)、照顾的方法(比如;分批洗手…拍平时生活的照片)、分析孩子分离焦虑,不要片面听孩子的话、在家长会上丑话说在前面、不要在教室逗留等。

当然, 在互动中我们也要耐心解答家长疑问,谨记“不要向幼儿家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

二、期末

可以留时间给家长沟通交流说新学期的建议和希望。在期末家长会时说感谢语、激励其他家长,比如带东西表扬带的很好的、大力表扬支持你的家长,记下家长配合你的工作表扬他们。


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沟通技巧
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一、家长会沟通四技巧

1.实事求是

对幼儿优点的肯定,关注中度程度的幼儿(平时容易忽略),下游程度的幼儿单独沟通,要提出的问题事先寻求好可操作的对策。

2.从情感上贴近,一视同仁、区别对待

根据家长:主动配合型、被动配合型、拒绝配合型的不同,在交流过程中方法不同。

主动配合——细致介绍班级工作、经常感谢这些家长。

被动配合——看到实际的工作成绩、更多参加各类活动机会(名额多的那种)。

拒绝配合——既不肯定也不否定,各种借口(让孩子成为广播员,邀请参加活动,让其他家长影响他)。

斤斤计较型——工作在前,照顾得更细致,对孩子每天的表现详细记录,离园时告诉家长,主动与他交流孩子情况,不要等他来问,抓住一件大事,进行双向互动。

3、注重会后沟通、增强信任感(答应家长的事要做到)。

4、以家长影响家长,与家委会关系搞好。

二、家长会沟通三原则

针对性、效果性,艺术性,让家长有的听、有的看、有的想、有的做。


本文图片来源于网络,内容由幼师宝典Mia编辑整理

 

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