播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

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春暖花开的三月,和煦的春风吹绿了枝丫,吹醒了大地。在植树节来临之际,为了让孩子们参与其中,亲身体验劳动的乐趣,培养幼儿的环保意识,感受美化环境的意义,幼儿园可开展相关植树节的主题活动,以下活动供老师们参考学习!

播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

一、活动目标

1.了解“植树节的来历”、知道“植树与环保”、“绿色大自然”给人们生活带来的好处,能向大自然学习,主动去社区、向居民和行人宣传。

2.在活动中能体现出自信、勇敢的一面,能主动与小伙伴合作。

3.亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱大自然的情感。

二、活动准备

1.各班制作活动展示版面:如小班“我和小树同成长”;中班“绿色家园共创造”;大班“你我携手添绿意”。

2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

三、活动过程

分年级开展不同主题的植树节活动。

小班活动主题“我和小树同成长”

活动流程:

1.给校园内的树浇水、松土、修枝;

2.给树挂牌,与小树合影,和小树比比高;

3.和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动:

主题画“我为地球添点绿” 用撕、贴的方式装饰画(树、花)

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中班活动主题“绿色家园共创造”

活动流程:

1.认养树木,挂上小组牌默认分类。

2.画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。

3.和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动:

树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签…… 制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。

播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

大班主题活动“你我携手添绿意”

活动流程:

1.幼儿去植物公园认识各种树木并做调查。

2.幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

3.合影:我与小树苗共成长。

4.制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:

1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

播种希望,收获成长!植树节,你种树了吗?

老师的话:

3月是一年一度的植树节,通过本次活动,孩子们能够积极与大自然“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱大自然的情感,并通过给果树挂牌,让孩子在以后能收获成功带来的喜悦;同时也给颂大童心许慎莱茵幼儿园的孩子提供一个郊外的社会实践、生活体验的一个场地,提供一个接触自然、独立生活、发展自己的一个新园地;活动中,孩子与家长的情绪得到释放,增进了了解,交流了感情,锻炼了身体,收获了友谊。孩子们在享受放风筝快乐的同时,也充分感受到了亲情的温暖。

延伸阅读:

植树节专题 | 在孩子心中种下一棵树


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