大班期末家长会发言稿

作者:静心倾听
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各位家长,大家好!

首先,感谢大家百忙之中来参加今天的家长会。我谨代表大一班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎!因为有了您们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利地开展。在此,真诚地对大家说一声:谢谢!

大班期末家长会发言稿

大班是孩子们幼儿园生活的最后一年,也是入学前关键的一年。作为教师,我们用“耐心、爱心、关心、责任心”四心奏响爱的交响曲,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。本学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,孩子们在愉快、自主、游戏的环境中学到了各种的本领,在各方面都有不同程度的进步。

下面,我将从孩子的成长、班级工作、需要您配合的事宜三个方面向您们进行简单的汇报:

孩子们的成长

本学期,班内共有幼儿25名,男孩14名,女孩11名。孩子们升入大班明显长大了,经过老师和孩子们一学期的努力,与开学初相比,幼儿在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了显著提高,特别是责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

大班期末家长会发言稿

健康与动作

▪️大部分幼儿能够做到听信号自然、协调地走,单脚站立35秒,单手运球10米以上。

▪️在画画时,大部分幼儿能完成点线画并均匀涂色,剪贴较复杂的图形,用两张以上的纸折出简单的组合玩具。

▪️在体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,动作协调且反应灵敏,还能自各区体育活动,掌握了多种的体育器械玩法。

认知与语言

幼儿对时间、想象、形状、分类、数概念、推理、守恒等方面的认识有了很大进步。

▪️知道植物对人和环境的益处,知道环境与动物生存的关系,知道四季轮换顺序与人们生活的关系。

▪️了解了看文字书的方法,能概括故事的主题思想;

▪️能比较准确、简练的回答较复杂的问题,用完整的句子连贯地讲述,掌握较多常用量词和反义词;能用多种材料比较细致地反映周围事物和内心的情感;

▪️知道8种以上的成人劳动,懂得长度和体积守恒,能根据图形之间比较复杂的关系进行推理,认识正方体和长方体,知道时间的某一点;

▪️能较全的感知事物的细致特征,发现相似物的细致差别,根据概念分类,根据图形进行创造性的想象,根据歌曲性质运用适宜的表现手段演唱歌曲。

大班期末家长会发言稿

品德与社会性

本学期开展了关于耐心、合作等丰富多彩的品格教育活动,孩子们具有了良好的耐心和合作能力,懂得谦让、分享、感恩,在自信心、诚实、爱周围人方面表现突出。

▪️做任何事都能争取好结果,主动关心班里的事,为集体做好事,维护集体荣誉;

▪️能在不同情景下主动使用礼貌用语,举止文明,主动与客人交往,并帮助解决其他小朋友之间的冲突,常主动发起与小朋友、老师的交往,能成功的与小朋友合作;

▪️喜欢独立做事和思考,勇于克服困难,实现活动目的;

习惯与自理

▪️便后会整理衣服,能正确使用筷子进餐,会系鞋带,穿各种样式的衣服并整理好,经常保持手脸干净,服装整洁;

▪️能主动完成任务,知道解决突发安全事故的正确方法,知道不独自上街,与成人外出时不乱跑。

▪️在整个学习活动中能保持注意力集中。

大班期末家长会发言稿

每个孩子都是一颗闪亮的明星,按照自身的发展规律成长着。本学期,我们评选出了各种各样的明星:

学习明星:上课认真,常积极大方地发表自己的见解。XX、XX

画画明星:喜欢画画,有自己的创意。XX、XX

午睡明星:午睡安静,入睡快。XX、XX

做操明星:学习操节认真,动作有力。XX、XX

值日明星:值日工作认真负责。XX、XX

表演明星:能够大胆表现自己,喜欢各种表演。XX、XX

班级工作

教学

我们认真制定和实施各类教学计划,按计划准备教玩具,组织好每天的各个环节,使幼儿每天都过得愉快而充实。精心设计五大领域教育活动课程,在边上边改中,不断丰富教育内容,进一步提高幼儿参与活动的主动性。

主题活动

根据《纲要》《指南》精神,从孩子的兴趣探索研究,调动幼儿的积极主动性。引导幼儿发现、提出、解决问题,符合大班幼儿的年龄特点。认真开展准备工作,探讨主题墙饰创设,并根据孩子的兴趣与需要及时调整,支持和推动幼儿的生成活动。使孩子们在愉快的探索活动中收获快乐、习得经验,得到提升。

▪️我升大班了:孩子们升入大班以后,新的班级,新的环境不断给他们新的刺激。通过活动,提高幼儿做事的计划性、自主性和主动性,使他们在关注自身的同时,还能关心、理解周围的同伴及老师。

▪️时间快车:有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,初步建立时间的概念。

▪️欢天喜地过大年:从“认识新年、迎接新年、庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看庆祝活动、学习歌曲等加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年。

从幼儿积极参与的程度可以看出,这些都是非常受幼儿欢迎、适合幼儿发展水平的主题活动。

大班期末家长会发言稿

区域活动

根据幼儿的年龄特点和发展需要,我们创设了美工区、图书区、玩具区、益智区、科学区等,投放丰富的活动材料,并随着教育和主题活动的进展设计了一些区域游戏,及时增减材料。注重材料的不同操作难度,引导幼儿积极参与区域活动,让幼儿能自主选择区域。与幼儿一起创设区域规则,保证有序的区域活动。

环境创设

重视环境的价值,让墙面丰富起来,让孩子们成为环创的主体。

▪️让幼儿参与到墙面布置中,使墙面活起来。配合主题需要,充分利用幼儿的作品;

▪️平时注意收集材料,避免不必要的浪费,渗透“低碳”环保意识;

▪️孩子们利用活动区的时间自己设计装饰版面,为每一个版块起名字,对小朋友的作品再加工。

幼小衔接

▪️利用主题活动、品格课程、科研课题、谈话、游戏等适宜的活动,加强幼儿自理、自我约束、交往合作、良好生活、行为、学习习惯的培养;

▪️将幼小衔接与活动区相结合,融入点数、简单加减法玩具,培养幼儿简单的运算能力;

▪️加强与您的沟通,普及科学的幼小衔接途径和方式;

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需要您配合(寒假注意事项)

▪️家园保持一致,在园我们要求幼儿自己的事情自己做,希望在家您也一样相信幼儿。

▪️继续坚持礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声问好。

▪️寒假时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,能安静倾听,不插话。根据幼儿需要开展剪纸、折纸等活动,促进幼儿全面发展。

▪️新学期鼓励幼儿坚持上幼儿园,积极参与户外体育锻炼,增强体质。

▪️注意坚持培养幼儿早睡早起,天天午睡的好习惯。

▪️尽量少去人群拥挤的地方,外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。

大班期末家长会发言稿

最后,再次感谢各位家长的到来,我们的工作难免有所欠缺,感谢您对我们宽容的支持及豁达的帮助。如果您有什么好的建议请及时告诉我们,您的宝贵意见是我们进步的源泉。新的学期,我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!


本文图片来源网络,文字由作者原创

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