幼儿教师专业书籍推荐(新手幼师、资深幼师篇)

作者:幼师宝典
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幼儿教师专业书籍推荐(新手幼师、资深幼师篇)

新手幼师(1-3年)

对刚进入工作岗位不久的新手幼师来说,幼儿、幼儿园、家长等各方面的经验都相对缺乏,而且并非每个新手幼师都能遇到一位好“师傅”,致使初入幼教圈时难免产生挫败感。然而他山之石,可以攻玉,经验的积累不能只靠时间。如今,寒假来临,正是提升幼教能力和经验的好时候,此时不学,更待何时?

推荐一:《新手老师上路喽!——幼儿教师入门必读》

基本信息:陈娟娟等著,南京师范大学出版社

内容简介:全书结合了浅显易懂的图片和文字,把教学理念与教学实践相互结合。将新教师在教学中遇到的各种问题以简明的语言概括总结,给予了新教师明确的提示语指导。

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推荐二:《幼儿园一日活动教育细节69例》

基本信息:王明珠,中国轻工业出版社

内容简介:本书以案例加分析的形式,生动呈现了从幼儿踏入幼儿园的那一刻,一直到傍晚离园的最后一刻,教师组织幼儿园一日活动各环节时的所思、所行、所感。书中的69个故事案例,为新手老师提供了一个个充满智慧、创意的教育方法。

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推荐三:《幼儿园环境设计与指导》

基本信息:陈慧军,华东师范大学出版社

内容简介:本书以图文并茂的方式,展现了一线幼师在环境创设中的宝贵经验。秉着“环境应融入幼儿一日生活,幼儿一日生活皆课程”的理念,将幼儿园的环境创设与幼儿一日生活的四大课程有机整合起来,以最通俗易懂、最直接的方式呈现出来。

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推荐四:《陪宝宝一起上幼儿园——写给父母的100个入园建议》基本信息:维宁,北京理工大学出版社

内容简介:本书从家长的角度,最直接的角度反映了家长关于幼儿分离焦虑、生活自理、人际交往、身体健康、问题行为等方面的心理,并提出了实际的应对策略,对老师同样有宝贵的价值,特别是新手老师指导家园工作时。

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推荐五:《3-6岁儿童学习与发展指南解读》

基本信息:李季湄、冯晓霞编,人民教育出版社

内容简介:不仅是对《指南》理念和内容的解读,也是对幼儿学习和发展、幼儿园课程与教学研究的梳理和总结,对教师具有实际和全面的指导意义。为新手老师奠定最根本和专业化的教育教学理念与实践方式,为中国的幼教从业人员打好职业生涯的基石。

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其他推荐书单:

1.《儿童游戏--在游戏中成长》斯卡雷特,中国轻工业出版社——了解儿童游戏的发展阶段,更好地创设、介入、指导儿童游戏。

2.《保育的灵魂》仓桥物三,华东师范大学出版社——日本幼儿教育之父提出活保育论,透彻理解孩子的心灵,分析不同类型的孩子。

3.《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》贝齐•埃文斯,教育科学出版社——当孩子们凑在一起发生这样那样的纠纷时,怎样才能更好地解决呢?不妨试试书中的“问题解决法”。

4.《你其实不懂儿童心理学——揭示儿童行为表相的背后动机》刘瑮编,南方出版社——浅显易懂,行之有效地告诉你儿童日常行为表象下有着怎样的深层心理机制。

5.《幼儿教师临场应变技巧60例》冯伟群著,中国轻工业出版社——教你灵活应对集体、游戏、生活、大型活动和家园合作中的突发事件。

6.《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪,新蕾出版社——了解儿童成长规律,破解儿童内心秘密

7.《答新手幼儿教师120问》刘洪霞,中国轻工业出版社——涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导、家园合作联动、专业能力成长五大领域。

8.《幼儿行为观察与记录》科恩等著,中国轻工业出版社——观察有方法,记录有诀窍。

9.《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》[Elizabeth F.Shores & Cathy Grace,南京师范大学出版社——十个好用又专业的幼儿评价步骤,助你成为高效能好教师。

10.《体验孩子:宋庆龄幼儿园区域活动案例》陈磊,华东师范大学出版社——如何关注幼儿的探索学习过程?本书有答案。

幼儿教师专业书籍推荐(新手幼师、资深幼师篇)

资深幼师(3-5)

经过3年的经验积累,资深幼师基本对幼儿的年龄特点、幼儿行为的处理方法、家长工作的联系策略有了一定的思考与实践。这一阶段的你也许正迷茫着幼师的职业前景,也许在思考着自身专业发展的突破方法,那么你很有必要读一些书了,希望有你想要的答案。

推荐一:《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》

基本信息:卡西•纳特布朗著,北京师范大学出版社

内容简介:本书重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点,并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据,其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性,说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。读完,你也许会对日常生活中的幼儿的行为会有豁然开朗的认识。

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推荐二:《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》

基本信息:丽莲•凯兹,南京师范大学出版社

内容简介:我们的时代,社会对幼儿教师有了越来越多的要求与期待。身为幼教工作者,该如何看待自己的工作与角色?本书中,丽莲·凯兹博士通过文字,和您分享她的经验、观察与看法。借助阅读与思考,得到专业上的启迪,迈向专业的成长之路。

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推荐三:《家庭、学校与社区》

基本信息:钱德勒•巴伯、尼塔•H•巴伯、帕特丽夏•史高利,江苏教育出版社

内容简介:本书从家庭、学校与社区在儿童生活中的各种影响谈起,介绍了各方力量在儿童教育中的责任演变,融汇历史和当下,贯穿理论与实践,引用了丰富详实的理论依据和最新的实践研究成果,每章都加入了鲜活生动的案例,并提出了具体实用的建议和可供选择的合作模式,有较强的应用性。

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推荐四:《爱弥儿》

基本信息:作者:卢梭  广西师范大学出版社

内容简介:卢梭自称这不作品是构思20再,执笔3载的产物。通过描述爱弥儿的成长过程,卢梭系统地阐述了以自然主义教育为核心的教育理念,对后世教育的影响是巨大而深远的,它被看作是新旧教育的分水岭。杜威曾说:“我们现代追求的教育进步,其要点已被卢梭一语道破。”

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推荐五:《儿童的一百种语言》

基本信息:甘第尼、福尔曼、爱德华兹著,南京师范大学出版社

内容简介:本书作为阐释瑞吉欧教育体系的经典著作,全方位介绍了瑞吉欧教育,带领读者的眼睛越过高墙,开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅,成为世界各地幼教发展的动力、启发与参考来源。

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其他推荐书单:

1.《做个幸福快乐的幼儿教师——为你的专业成长支招》莫源秋,中国轻工业出版社——你会发现,幼教工作其实不是献身,而是对幸福的追求和实现。

2.《给教师的101条建议》布鲁肖著,中国青年出版社——来自美国最好的教师培训体系经验总结,助你加入优秀教师行列。

3.《做一个心理健康的教师——教师心理咨询的48个典型案例》马志国著,教育科学出版社——一本教师心理咨询的典型案例集,帮助你及时调整心态。

4.《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》裘迪•哈里斯•赫尔姆、丽莲•凯兹,南京师范大学出版社——帮助老师们更好地理解与开展项目课程和主题活动。

5.《教育的智慧与真情》肖川,岳麓书社——助你写出有深度的教育随笔。

6.《魔法岁月:0-6岁孩子的精神世界》塞尔玛·弗雷伯格著,浙江人民出版社——了解学龄前儿童的生理与心理变化,阐述了对孩子进行“管教”的关键点。

7.《发现孩子的性格优势:国内第一本儿童九型人格识别书》金祥淑,中信出版社——全球公认最权威、最科学的性格分析法,广泛用于多国教育教学中。

8.《好妈妈胜过好老师》尹建莉,作家出版社——许多经常忽略的小事,正是教育的良机,对家长,对老师都很实用。

9.《孩子,你很重要》本·富尔曼,中信出版社——五大法则教你怎样用柔和、尊重的方式教养孩子。

10.《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》盖伊•格朗兰德著,北京师范大学出版社——在熟悉幼儿游戏后,教你如何通过提问、建议、材料等引导幼儿游戏水平的再提升。

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