主题墙 | 9月主题墙大全,包含托小中大班,紧跟南师大教材!

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主题墙 | 9月主题墙大全,包含托小中大班,紧跟南师大教材!

托班

《上幼儿园咯》主题墙

环境目标:引导幼儿了解幼儿园的环境,熟悉自己物品摆放的位置。让幼儿熟悉并喜欢幼儿园,尽快认识新的小伙伴,适应集体生活,感受集体生活的快乐!

主题交流墙整体示意图:主题墙 | 9月主题墙大全,包含托小中大班,紧跟南师大教材!

主题墙 | 9月主题墙大全,包含托小中大班,紧跟南师大教材!

建议:教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。

板块一:主题由来、成长树、调查表

材料建议:

1.自备材料:KT板

2.环创电子档资源:调查表、艺术字、幼儿园、大树

制作方法:

1.幼儿在家长的帮助下完成调查表。

2.将幼儿园、大树喷绘出来贴在KT板上。

3.用美工刀将幼儿园、大树刻出,中间窗户部分镂空。

4.将主题由来文字、成长树主题课程分枝、填写好的调查表装饰在绘制刻好的幼儿园底板上。

整体效果:

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板块二:嗨!认识你真开心

材料建议:

1.自备材料:彩色卡纸、

2.主题游戏包材料:名片牌

3.环创电子档资源:降落伞线稿、艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“名片牌”手工制作。

2.在彩色卡纸上画上降落伞线稿,并沿着轮廓剪下来。

3.用黄色卡纸剪成线条,将降落伞与幼儿完成的名片牌相连布置在底板上。

整体效果:

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板块三:手印大集合

材料建议:

1.自备材料:彩色颜料、KT板、淡黄色色纸

2.环创电子档资源:树干线稿、小象图片、艺术字

制作方法:

1.用粗的油性笔在KT板上画出大树树干,用美工刀将大树树干刻出并装饰在底板上。

2.将小象图片打印出来并粘贴在KT板上刻出装饰于底板上。

3.将淡黄色色纸剪成大小不一的圆形,布置在树干上。

4.教师与全体幼儿一起在淡黄色色纸上盖手印,完成整个装饰。

整体效果:

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板块四:老师我爱你

材料建议:

1.自备材料:麻绳、塑料瓶

2.主题游戏包材料:教师节的礼物、艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“教师节的礼物”手工制作。

2.将塑料瓶用麻绳一圈一圈整个缠好,制作成花瓶,布置在底板上。

3.将制作好的幼儿作品“玫瑰花”插在花瓶里,完成整个布置。

整体效果:

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板块五:我都爱

材料建议:

1.自备材料:KT板、子母扣

2.环创电子档资源:各种食物图片、金字塔线稿、艺术字

制作方法:

1.将各种食物图片打印出来,贴在KT板上并刻出,将子母扣的一边贴在食物底部。

2.在底板上画一个大的5层金字塔,根据线稿提示,标注每一层对应文字。

3.将子母扣的另一边粘到金字塔里面,每一层平均分布粘贴3个。

整体效果:

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小班

《你好!幼儿园》主题墙

环境目标:

帮助幼儿了解幼儿园的新环境,让幼儿接受、适应幼儿园的生活。熟悉老师并结交新伙伴感受集体生活。

主题交流墙整体示意图:

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建议:教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。

板块一:主题由来、成长树、调查表

材料建议:

1.自备材料:KT板、艺术字

2.环创电子档资源:调查表、《你好!幼儿园》的图片

制作方法:

1.幼儿在家长的帮助下完成调查表。

2.打印《你好!幼儿园》的图片,贴在KT板上并刻出作为底板。

3.将主题由来文字、成长树主题课程分枝、幼儿填写的调查表装饰在绘制刻好的底板上。

整体效果:

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板块二: 老师,节日快乐

材料建议:

1.自备材料:艺术字、KT板

2.环创电子档资源:大树图片

3.幼儿用书中硬卡:《老师,节日快乐》操作卡

制作方法:

1.幼儿完成主题用书中《老师,节日快乐》的操作卡制作。

2.将大树图片打印出来,贴在KT板上并刻出。

3.将幼儿作品“老师,节日快乐”的卡片布置在大树的底板上。

整体效果:

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板块三: 幼儿园里玩具多

材料建议:

1.自备材料:KT板、艺术字、幼儿园玩具的照片

2.主题游戏包材料:我会吃饭、幼儿园的小木马

3.环创电子档资源:动物图片

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“我会吃饭”、“幼儿园的小木马”手工制作。

2.打印动物图片粘贴在KT板上并刻出,作为背景。

3.用KT板刻出梯形和小三角形若干,粘贴做成托板并固定在边框里。

4.将玩具照片和幼儿作品布置在展板上。

整体效果:

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板块四:宝宝的一天

材料建议:

1.自备材料:艺术字、幼儿在园一日生活照片、KT板

2.环创电子档资源:笔记本图片

制作方法:

1.打印笔记本图片粘贴在KT板上并刻出,作为背景。

2.将幼儿在园一日生活照片放在“相框”的KT板中。

3.将“相框”布置在背景底板上。

整体效果:

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板块五:我的小花被

材料建议:

1.自备材料:艺术字、KT板、幼儿大头照、纸绳。

2.环创电子档资源:小花被线稿、夜空图片

制作方法:

1.打印小花被的线稿并剪出,让幼儿完成绘画装饰并贴上幼儿大头照。

2.将夜空图片打印并粘贴在KT板上刻出,作为背景。

3.用纸绳将夜空云朵的KT板系好备用。

4.最后将幼儿作品和云朵等背景布置在底板上。

整体效果:

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中班

《棒棒的我》主题墙

环境目标:

从多角度引导幼儿认识自己,自己的身体,自己的好朋友、自己的老师、自己喜欢的玩具,无一不是特别的自己,升班后,幼儿愿意去探索周边的环境,变的更加自信,通过环境记录主题活动中各项精彩环节,展示“棒棒的我”。

主题交流墙整体示意图:

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建议:教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。

板块一:主题由来、成长树、调查表

材料建议:

1.自备材料:KT板、粗油性笔、大色纸。

2.环创电子档资源:调查表,框架线稿,艺术字

制作方法:

1.打印资源包中的小人、房子、树叶、树干等素材,贴在在KT板上,根据造型刻出来。

2.用KT板刻出三条细长方形,将三条细长方形组合粘贴成立体形状摆放在主题墙上方,小人和长方形摆放在相应位置。

3.将主题名称摆放在立体长条上,主题由来文字、幼儿填写的调查表装饰长方形底板上,小人装饰在旁边。

4.将托底过的树叶、树干拼凑成完整的成长树置于底板。

整体效果:

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板块二: 身体动动动

材料建议:

1.自备材料:彩色瓦楞纸/卡纸,大色纸,记号笔,用纯色咖色瓦楞纸。

2.环创电子档资源:调查表,框架线稿,艺术字

制作方法:

1.打印线稿中的幼儿人体造型,用大色纸托底,置于底板。

2.打印身体各部位文字,剪成圆角小方块,用咖色瓦楞纸托底,置于底板。

3.将彩色瓦楞纸剪成细长条,用于连接身体及部位名称。

整体效果:

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板块三: 好朋友列车

材料建议:

1.自备材料:卡纸、色纸、记号笔、KT板

2.主题游戏包材料:棒棒的我

3.环创电子档资源:造型线稿、艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“棒棒的我”手工制作。

2.参考资源包中线稿,打印线稿列车造型,用KT版托底制作立体造型。

3.将幼儿完成“棒棒的我”作品展示在上方气球里。

整体效果:

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板块四:亲爱的老师

材料建议:

1.自备材料:KT板、橙红色纸,记号笔

2.主题游戏包材料:我的老师

3.环创电子档资源:艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“我的老师”手工制作。

2.用记号笔勾画出一颗大爱心,铺上色纸,制作成一颗红色大爱心置于底板中间。

3.将“我的老师”手工作品展示在爱心周围。

整体效果:

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板块五: 我喜欢的玩具

材料建议:

1.自备材料:瓦楞纸、大色纸、KT板

2.主题游戏包材料:我喜欢的玩具

3.环创电子档资源:造型线稿、艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“我喜欢的玩具”刮画作品。

2.打印线稿中娃娃造型,用KT板托底后置于底板上。

3.将作品放在各色瓦楞纸上托底后置于底板上。

整体效果:

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大班

《爱牙牙》主题墙

环境目标: 

通过一系列的探索,让幼儿了解牙齿——人类身体重要的组成部分。引导他们认识牙齿的外形与特点,学习保护牙齿的方法并养成保护牙齿的好习惯。

主题墙整体示意图:

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建议:

1.在环创电子档资料中打印边框图案,粘贴在KT板上刻好。

2.根据实际主题墙的面积,确定每个版块内容的大小及数量。

板块一:主题由来

材料建议:

1.自备材料:大色纸、KT板、卡纸

2环创电子档资源:大信纸图样、牙齿图样的线稿、艺术字

制作方法:

1.将大信纸的线稿剪下来贴在KT板上刻出相应的形状。

2.将主题由来的文字写在大信纸的色纸上。

3.将大信纸、牙齿按相应的位置粘贴在底板上。

整体效果:

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板块二: 主题网络图

材料建议:

1.自备材料:瓦楞纸(或卡纸)、KT板

2.环创电子档资料:艺术字、牙齿图案

制作方法:

1.把打印的艺术字内容剪好粘贴在KT班上,按统一形状刻好垫上一层瓦楞纸(或卡纸)。

2.将底板上铺上一层如图所示的大色纸,然后将主题网络图按照要求贴在大色纸上。

3.最后将牙齿的图案剪好粘贴在相应的位置。

整体效果:

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板块三: 家庭牙齿大调查

材料建议:

1.自备材料:KT板、卡纸、瓦楞纸

2.环创电子档资料:大牙齿线稿图、调查表、艺术字

3.主题游戏包材料:大嘴咔咔,牙齿咔咔

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“大嘴咔咔,牙齿咔咔”的作品。

2.幼儿完成《家庭牙齿调查表》的内容,并将调查表下面垫上一层卡纸粘在大牙齿上。

3.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好,然后在下面垫一层瓦楞纸。

4.将大牙齿线稿用大色纸剪好并粘贴在KT板上刻好后,将“大嘴咔咔,牙齿咔咔”的作品点缀在四周。

整体效果:

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板块四:牙齿娃娃

材料建议:

1.自备材料:KT板、瓦楞纸、大色纸

2.主题游戏包材料:牙齿娃娃

3.环创电子档资料:大嘴巴线稿图、小牙齿线稿图、艺术字

制作方法:

1.幼儿完成主题游戏包中“牙齿娃娃”及小牙齿的涂色作品。

2.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好,然后在下面垫一层瓦楞纸。

3.将大嘴巴线稿用大色纸剪好并粘贴在KT板上刻好后,粘贴在底板上。

4.将牙齿娃娃的作品粘贴在大嘴巴里的相应位置,然后将小牙齿图案剪下垫上卡纸粘贴在大嘴巴旁边进行装饰。

整体效果:

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板块五: 你会刷牙吗?

材料建议:

1.自备材料:瓦楞纸(或卡纸)、KT板、大色纸

2.环创电子档资源:小朋友刷牙的图片、正确刷牙的图片、艺术字

制作方法:

1.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好,然后在下面垫一层瓦楞纸(或卡纸)粘贴在底板上。

2.把正确刷牙步骤的图片剪成圆形粘贴在KT板上刻好,把小朋友刷牙的图片粘贴在KT板上按照其外形刻好。

3.将艺术字和图片按图样上的排版粘贴在底板上。

整体效果:

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动物们的牙齿

材料建议:

1.自备材料:KT板、过塑膜、大色纸、钉子、线

2.环创电子档资源:动物和动物牙齿的图片、艺术字

制作方法:

1.把动物和动物牙齿的图片垫上瓦楞纸。

2.用过塑膜做四个能放下图片的方形口袋,竖着排成两排,一边三个。

3.在版块最下面用过塑膜做两个能放下图片的方形口袋。(让图片可以随时替换)

4.在竖着两排的口袋靠里面一条边的中间位置钉上钉子,将线缠在左边一竖排的口袋上。

整体效果:

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爱牙海报

材料建议:

1.自备材料:瓦楞纸(或卡纸)、KT板、《爱牙海报》幼儿作品

2.环创电子档资源:艺术字

制作方法:

1.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好,然后在下面垫一层瓦楞纸(或卡纸)粘贴在底板上。

2.将幼儿作品垫上瓦楞纸并加以装饰。

3.将艺术字和幼儿作品粘贴在底板上。

4.在KT板上固定绳子,将作品用夹子夹在绳子上。

整体效果:

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本文来自微信号:武汉儒家幼教。

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