小班家长半日活动方案,及集体活动教案

作者:金刚
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一、活动背景

《指南》中强调:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。它赋予了新时代以新的内涵及家园共育,强调了我们要与家庭双向互动,既要帮助家长提高科学育儿水平,又要请家长配合我们的教育与管理,这也将成为我们提高教育质量的重要资源。我园十分重视家长工作,并将其列入了我班班务计划工作的重要一项。为了使家长工作朝着经常化、制度化、规范化的方向发展,开拓家长工作的新思路,小班年级组开展本次家长半日观摩活动。

二、活动目标

1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

2.让家长了解孩子在园的生活学习情况,能主动配合,做到家园互动。

3.增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4.培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

三、活动时间

20xx年xx月xx日   上午8:30-10:30

四、活动安排

 8:30-8:45 家长签到

8:45-9:15 早操、点心观摩

小班家长半日活动方案,及集体活动教案

9:25-9:40 集体活动

小班家长半日活动方案,及集体活动教案

9:40-10:30 区域游戏

小班家长半日活动方案,及集体活动教案

10:30-11:00 观看幼儿在园活动照片

小班家长半日活动方案,及集体活动教案

小二班家长半日活动集体活动教案

小班音乐游戏——农场总动员

活动目标

1.欣赏乐曲并区分笨重和轻快两种截然不同的音乐。

2.大胆表现小动物的动作,体验音乐活动的乐趣。

活动重点

能听辨音乐的性质笨重和轻快。

活动难点

能听出旋律变化并表现音乐内容。

活动准备

课件、音乐、手偶。

活动过程

一、出示小猪宝宝

1.师:大家好!我是小猪宝宝!我住在美丽的大农场,请到我的农场里来玩吧!

二、基本部分

1.第一次倾听乐曲。

师:孩子们,听完这首音乐,开心吗?

2.第二次倾听乐曲。

(1)师:我们再听一听,猜猜这首音乐里发生什么开心的事?

(2)幼儿回答。

3.第三次倾听乐曲。

师:原来有那么多开心的事!那都有哪些小动物在大农场里呢?

4. 幼儿表达对音乐的理解。

师:变变变!变成小白猪......小鸟......

5. 播放音乐故事

师:大家好!我是小白猪,看看我们小动物开心的一天吧!

6.师幼随乐表演。

三、自然结束。

师幼演唱歌曲《农场乐》。

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