幼小衔接进行时 | 你好,小学(环创篇)

作者:I am....2024
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小学是一个陌生又富有诱惑力的地方,大班的孩子对“小学”充满了憧憬与向往,从幼儿园进入小学,是幼儿成长中的一个重要转折。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备,以积极、阳光的心态迎接小学生活,幼儿园一般要求大班老师在第二学期陆续开展迎接小学的主题活动,一般这种预成性的主题活动需要老师根据幼儿的兴趣特点来开展,因此小编建议各位老师在主题活动开展之前与幼儿展开相关讨论如:

讨论

你心中的小学是什么样子的?

小学都上什么课?

小学每班有几个老师?

小学每天几点放学?

课间十分钟都做什么事?

书包里都有啥?

......

 

针对以上问题,教师可带领孩子开展相应的领域活动和区角活动,如:社会活动:说一说我心中的小学(以谈话活动为主),美术活动:我心中的小学、我设计的书包,科学领域:小学和幼儿的区别,区角活动:我搭建的小学等等。

以下小编搜罗全网收集了一些主题墙的设计,希望能帮到大家。

搭建我心中的小学
 

幼小衔接进行时 | 你好,小学(环创篇)

制作模拟课堂
 

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我心中的小学老师
 

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幼儿园和小学的区别
 

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书包里有什么
 

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参观小学照片布置墙
 

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幼儿园倒计时记录墙布置
 

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以下是一些关于“上小学”的主题墙,老师们可以借鉴,取其精华去其糟粕,选取部分为“我”所用。

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好了,相信有了这么多的参考墙饰,老师们一定会脑洞大开,设计出更多更好更接地气的关于“上小学”的主题墙,期待您的作品秀哦!

关于幼小衔接区角创设内容请点击:

幼小衔接 | 全方位区角创设20例


本文图片来源网络,文字由作者原创

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