值日生区环创设计 | 今天我值日~

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值日生区

幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式,是劳动教育的一个重要组成部分。所以很多老师在班上创设了“今天我值日”主题墙饰,锻炼幼儿的自理能力和服务意识。

那么,如何设计值日生的墙饰呢,怎样的墙饰幼儿乐于接受呢。我们一起来看看吧!

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生墙饰

《小鬼当家》

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《值日生公约》

每一项值日生该做的事情都呈现的非常清晰

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《值日生任务栏》

版面简洁最漂亮

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《本周最佳值日生》

设计一个小评选,孩子们劳动就更来劲儿啦~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《小小值日生》

值日生区采用了魔术贴的设计,轮到谁就把自己的名字贴上去吧~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《我当值日生》

打开窗户就能看到今天谁值日啦。

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《今天我值日一》

按照学号来分值日生

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《今天我值日》 

以情景化的设计来表达值日生该做的事情,给这位细心的老师点赞~

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《我的值日我的班》

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《今天谁值日?》

采用了最常用的插小棍儿的形式

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《值日生》

上面是值日生该做的事情,下面是清晰的分组,一目了然

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《今天我值日》

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《值日生职责表》

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《花儿朵朵开》

找找自己的名字看看自己哪天做值日,做值日的心情犹如花儿一样灿烂,因为我可以为小朋友服务啦

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《小小值日生》

小班的宝宝不认识自己的名字,就用他们的生活照做值日生墙饰吧

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《我为大家来服务》

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《这周我值日》

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《值日生公约》

“值日生要做什么事啊?”小朋友们一边歪着可爱的小脑袋,一边掰着手指说:

“叠毛巾、整理地毯、整理地垫、搬器械、分饭菜……”

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《值日规则我们商量》

值日生要做什么呢?

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《值日生的一天》

这就是我做值日生的一天

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《值日生做什么》

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《值日生大不同》

虽然都做值日生,但值日生的职责不一样哦

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《值日生表》

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《我的值日生工作》

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《今天我值日》

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《值日生公约》

值日生区环创设计 | 今天我值日~

《值日生小窍门》

偷偷的告诉你,其实做值日生也是有小窍门的…这些能够帮孩子们更好的为班级服务哦~

值日生区环创设计 | 今天我值日~

值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让孩子在生活中得到学习与发展。快动起手来,让小朋友热情的参与到其中吧!


图片来自网络搜集

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