新学期幼儿园保教计划

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上学期工作回顾

 

新学期,随着幼儿园的不断发展壮大,全园班级扩大为18个班,收托幼儿600余名,教师37人,保育员18人,实习教师12人。其中新任教师8人,新任班长6人。幼儿园发展充满勃勃生机,也面临着新的挑战。在过去一个学期的保教工作开展过程中,幼儿发展与教师成长都呈现出新的风貌。

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教师成长新学期幼儿园保教计划
为了进一步科学规范的实施园本培训工作,我园在上一学年完善培训制度的基础上,我们从文案的记录梳理方面加强了管理与创新。

🌻1.开展“情景体验式”师德教育活动,使教师体验在不同情境下,家长的需求与教师处理问题方式产生的不同效果。帮助教师树立科学、专业地指导家长育儿。明确 “做家长满意的教师”的实质和适宜方式。坚持开展“时事政治学习”使教师关注社会发展,明确使命,提升职业自豪感和责任心。

🌻2.制定并实施青年教师、骨干教师培养计划,积极开展园本培训,建立分层培训学习互助体。针对健康领域教学与实施结合《指南》组织开展了体育教师、保健医的专项培训,明确体能测查标准。开展新教师的基本功提升活动,加强青年教师队伍培养,暑期组织12位新员工入职培训,明确各项规章制和岗位职责,树立保教结合的意识。

🌻3.为教师提供更为丰富的学习机会,采取走出去、请进来的方式加强教师培训,安排教师外出参观、学习、听讲座。

🌻4.专家指导。引进专家团队培训入园指导。开展了思维游戏特色教学的组织与指导培训活动,使教师进一步明确不同年龄段幼儿的游戏特点,掌握思维游戏活动开展的方法与策略。

🌻5.积极开展“十三五”教师必修课培训工作,计划组织园本培训12次26课时,使用区教研室下发的幼儿心理学教育学必修课培训5次11课时,组织《3-6岁儿童学习与发展指南》专项培训4次,学习涉及到每一位教师,确保全园教师学习领悟,为更好的实施教育行为奠定基础。

🌻6.全体一线保教人员参加《3-6岁儿童学习与发展指南》笔试答题。

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幼儿发展新学期幼儿园保教计划
幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》及《白爱宝儿童发展评价手册》综合编订了《理工大学幼儿园儿童发展评价手册》,并在9月12月进行两次幼儿发展测评工作。幼儿在健康体能发展方面幼儿有了较大的提升,幼儿在社会性发展方面良好。

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重点活动开展生动有效新学期幼儿园保教计划
中、大班幼儿参与的“文明小使者”值周活动,效果良好;家园共乐“新年联欢会”得到家长的好评;我园自编的《家园联系册》使用效果良好;接待北京地区“逻辑狗思维训练”教学交流活动得到了好评。安全教育系列活动成效显著,各年龄班的“安全主题画展”异彩纷呈,起到了良好的教育效果。

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问题与不足新学期幼儿园保教计划
🌻1.在教育教学活动中,对于美术教学活动的开展较为薄弱,儿童的绘画、手工制作、折纸等技能有待提高。

🌻2.特色活动区的使用率不高,有待进一步挖掘利用,服务于幼儿。

🌻3.骨干教师指导青年教师还局限于对口班级或小范围内的交流,对于全员指导性的引领还有待进一步扩大。

指导思想

 

贯彻国家学前教育法规,深入学习实践《3-6岁儿童学习与发展指南》,尊重幼儿需要,保教并重,实现 “创建健康安全乐园、培育健康成长幼苗”的办园理念及教育特色;以园为本,教、科研并重,促进教师专业成长;家园携手,教养并重,确保幼儿健康和谐发展。

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重点工作目标与措施

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健康安全新学期幼儿园保教计划
目标:安全保障精细化,责任到人分片管理,保障幼儿安全

措施:

1.巩固幼儿活动常规,班级开展安全教育活动(3月)

2.配合幼儿园,完成预案实施问卷活动(4月)

3.教师引导,幼儿参与绘制幼儿园安全标识,共创设安全校园环境(3月)

4.结合阶段工作目标,班级开展安全教育宣传活动(全年)

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教师成长与培训新学期幼儿园保教计划
注重队伍德艺双馨培养,提升教师专业技能 目标:强化师德教育,在开展分层培养的基础上,建立自主学习机制、提升专业能力。

🌻措施

1.规范师德评价标准,强化师德要求,借助“三级巡检”加强教师管理。

2.实施教师培养方案,分层开展培训交流。注重案例式分析及《指南》精神实践过程中的吉经验分享与交流。

🌻各部门专业培养重点

1.保教人员:加强《指南》的学习运用,开展教学案例分析评价,理论与实践相结合,提高分析反思的能力。学期末开展教师专业技能考核。

2.骨干教师担任一次业务(教育技能学习)活动组织,以语言淋浴健康领域为重点,开展教学观摩研讨活动进行活动评价、观察分析,发挥骨干带动作用,提升专业能力。

3.建立自主学习机制,确立学期学习或技能提高目标及实施计划,完成教师成长档案方案的书写工作。结合“十二五”继教培训工作,做好自主学习记录,学期初申报自主学习提高方案,期末自报学习提高展示内容,参与技能提高评价,找自身薄弱,自觉提高专业素质的能力。

4.继续组织开展 “十三五”继续教育培训,完成年度园本培训计划。

5.根据幼儿园健康教育特色,借助园本教研做好教师健康体能教育实践研究工作。

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教学工作开展新学期幼儿园保教计划
目标:落实《指南》及《纲要》精神,以幼儿的健康发展为根本,扎实做好保教工作,将教科研作为服务、促进幼儿能力提高途径,推动保教质量上台阶。

措施

1.加强对班级常规培养,建立规范的一日保教常规及活动安全秩序。

在形成良好生活常规的同时重点开展区域活动常规、体育活动常规、教育活动常规的养成,确保幼儿快乐、健康、安全、有序地参加幼儿园各项活动。结合建立“安全教育宣传日志”活动,各班有计划地开展与各项活动常规养成有关的安全教育宣传活动。做到有计划、有目的、持续开展、注重实效地开展安全宣教活动。

2.为幼儿的自主发展创设机会,培养幼儿自我服务能力,建立良好的行为习惯。3月中、下旬(气温回升后)中班幼儿继续开展“文明小使者”晨间值周活动,大班幼儿开展晚离园“安全小卫士”参与晚离园管理宣传工作,培养幼儿责任意识。

3.有计划组织全园参与美术功能区活动,中、大班幼儿隔周一次参加美术画廊活动,由教研组长选定课程内容如:泥工、废旧物制作、特色绘画活动,资料室配备活动材料。开展不少于5次的特色美术制作活动,为幼儿艺术表现能力培养创造条件。

4.参与全园“妈妈您最美——爱365“”主题绘画活动,将“爱”的主题作为本学期教育教学工作的主线,实现“以德树人”的教育宗旨。通过集体教学、家园互动的多种形式发掘“亲情之爱”、“ 友情之爱”、“ 师生之爱”、以及对“国家民族之爱”的感受与表达。

5.积极开展体能锻炼活动,明确测试标准,多种形式开展阳光体能锻炼,合理利用环境开展运动游戏、运动器械创新锻炼活动,结合“六一”联欢活动“爱”的主题,组织团体韵律操表演,增强幼儿体质。

6.关注幼儿发展,有计划有目的的开展教育教学活动,迎接幼儿园考核验收工作。

7.根据办园理念及教育特色,创设“语言及健康安全教育”环境。

8.用家长资源,开展健康安全教育,丰富教育形式,家园共育促进幼儿健康发展。

10.以“爱在365天”为主题,以健康发展为目标,以爱的传递为宗旨,全园幼儿“六一”团体操、集体舞展演活动。

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教科研工作新学期幼儿园保教计划
目标:立足园本,以研促教,提升教师教育研究的意识和能力,促进教师在不同层次上的发展与提升

措施

1.继续开展“有效开展幼儿体能锻炼,促进幼儿健康成长”的园本教研工作,提供适于不同年龄段活动的操作学习环境。

2.继续开展北京市“十二五”科研课题,有关“通过绘本教学提高幼儿文学鉴赏力的研究”,深入探究“不同题材的绘本文学对幼儿的教育影响”挖掘“促进幼儿绘本理解与表现能力的策略”。

3.参加国家“十三五”科研课题有关“逻辑思维课程促进幼儿思维发展的研究”。

4.参与教育部有关“科学配置区域活动材料”课题活动,探究区域环境创设的途径及适宜性,提升我园区域活动开展的教育能力。

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家长工作新学期幼儿园保教计划
目标:关注家长需求,精细服务人性化

措施

1.开展家长满意度调查,了解家长对服务质量的评价以及对服务的需求

2.创新开展优质服务活动:提供教育咨询、家长接待(每周五下午)、家长邮箱

3.利用家长园地、家园联系手册、网络、个别沟通等,宣传幼儿园教育工作

4.开办家长学校,进行家长讲座

5.继续开展“家长助教活动”,家园携手,开阔幼儿视野,确保幼儿健康和谐发展

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优化教育环境新学期幼儿园保教计划
目标:创设事业儿童发展的教育空间,将办园教育理念渗透于教育环境中,为幼儿创设优良的活动条件

措施

1.添置美术画廊活动材料,做好美术画廊装饰,定期开放美术画廊,为幼儿及教师提供美术教学及作品创作的平台。(教学部及教研组长拟定方案,4-6月份开始实施)

2.做好全园运动场地标识规划,合理分配利用场地环境,满足幼儿运动游戏需要。细化各区域活动标准。(由办公室、体育组设计并组织请全园教师实施)

3.建造户外器械储物设施,加强户外器械规范管理,做到标识到位、有效利用

4.丰富幼儿区域活动材料,按科研要求科学配备,创设适宜的物质环境

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教育成果汇编新学期幼儿园保教计划
目标:梳理经验,汇集成果,积累优质教育资源

措施

1.收集汇编《幼儿行为手册》、《安全教育手册》,以教育案例为主要内容逐步形成教育特色。

2.收集汇编《健康安全教育主题活动案例》,总结提升安全健康教育经验。

3.利用橱窗、家长专栏做好《指南》宣传与实践工作。

4.为建设信息化管理平台进行资料收集,进一步建立全园幼儿、人事信息管理,建立图书资料信息管理库。

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各月工作安排

 

🍄二月

1.开学前物质准备工作

2.教研组长学期教研方向研讨

3.园务学期计划修订会

🍄三月

1.园务、班务计划部署会

2.利用橱窗宣传,教育活动组织,开展春季疾病预防工作

3.做好新生、插班入园过度工作

4.培训工作:职业道德教育活动:观看视频;常规管理培训

5.幼儿园环境美化研讨会

6.“六一”方案策划

7.安全管理实施区域责任制、创设标识,责任到人

8.班级制定活动常规,开展安全教育主题活动并启动安全日志填写活动

9.各月有计划开展科研课题及园本教研

10.中、大班启动“文明小使者”“安全小卫士”幼儿社会实践活动

🍄四月

1.户外体能锻炼综合活动,冬煅达标测查

2.学习新操、集体舞

3.健康领域课程观摩活动

4.骨干教师教育组织活动

5.信息化管理工作

6.春季种植、春游

7.资料搜集工作

8.幼儿园验收工作

🍄五月

1.幼儿体能测试及评价

2.课题观摩活动

3.毕业班小幼衔接主题活动

4.“六一”准备

5.家长讲座

6.课题成果收集

🍄六月

1.“六一”联欢活动、美工展“爱在365天”

2.教研成果汇集

3.教育活动案例收集

4.网络信息资源收集

🍄七月

1.专题总结

2.幼儿发展测评

3.岗位工作考核与评价

4.学期安全工作评价


本文图片来源网络,文字由幼师宝典编辑整理

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