论绳子的30种玩法 | 有图有介绍,一看就懂(二)

作者:中国农业出版社
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11、好朋友(适宜年龄班:中、大班)

两名幼儿背靠背或胸贴胸,用绳子将两名幼儿绑在一起,移动身体向左或向右横向前进。提示:使用的绳子要柔软一些,也可以选用布带子。

好朋友 

两个好朋友,

齐步向前走。

一二一二一,

合作真有趣!

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聪明教师一点通:

(1)练习合作游戏和身体控制协调能力;

(2)喜欢合作游戏,增进同伴交流,促进幼儿社会交往能力。

12、蹬三轮车(适宜年龄班:中、大班)

幼儿双手拿绳,练习跳绳,从一抡一跳开始,到左、右脚交替练习蹬三轮跳绳,再到连续抡跳动作的完成,逐渐将动作连贯起来。

蹬三轮

抡跳绳,蹬三轮,

手抡脚蹬忙跳起,

一抡一跳笑嘻嘻,

三轮蹬得真有趣!

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聪明教师一点通:

(1)培养幼儿上、下肢动作协调配合的能力;

(2)从四岁开始练习跳绳为宜,因为动作连贯很难掌握,建议教师不要操之过急,主要以培养兴趣为主。

13、蒙眼拾球(适宜年龄班:中、大班)

两名幼儿将一根绳子拉直,在绳子的一边放置一些小球或其他玩具,让一名幼儿看好玩具的位置,再将他的眼睛蒙住,让他向前走,迈过或钻过绳子,取到物品再返回。当幼儿蒙住眼睛开始走时,拿着绳子的两名幼儿将绳子移开。提示:大班幼儿蒙好眼睛后,可以原地转一圈,或左转一圈、右转一圈后再向前走,增加游戏难度。

蒙眼拾球

两人拉小绳,

宝宝起点站。

戴上小眼罩,

过绳拾小球。

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聪明教师一点通:

(1)练习钻爬和跨越动作,发展幼儿手膝或手脚着地爬的能力;

(2)发展幼儿身体协调和平衡能力。

14、绳子数字(适宜年龄班:中、大班)

用绳子在地上摆出阿拉伯数字,并用箭头标出笔顺,教师引导幼儿按笔顺走数字。提示:根据幼儿认知水平,结合幼儿当前发展的需要摆放数字,难易程度要适宜。

绳子数字

绳子绳子真有趣,

一根一根躺在地。

摇身变成小数字,

幼儿玩得美滋滋。

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聪明教师一点通:

(1)鼓励幼儿在户外体育游戏中熟悉数字、感知数字的书写顺序,学会看箭头的指示方向;

(2)培养幼儿观察能力和平衡能力。

15、会走的麻绳(适宜年龄班:中、大班)

幼儿站成一排,用绳子将幼儿串在一起,绳子呈“8”字形,幼儿站在绳套的中间,形成一串会走的麻绳队伍,一个跟一个走或改变方向走。提示:幼儿在用绳子相互连接后,教师要提醒幼儿用手扶住绳子,以免绳子下滑,不便于幼儿行走或摔倒。

会走的麻绳 

小小麻绳,

无腿无嘴。

行走天下,

四海为家。

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聪明教师一点通:

(1)练习合作游戏和相互配合的能力;

(2)提高幼儿身体的控制能力和身体的平衡协调能力。

16、系鞋带(适宜年龄班:中、大班)

幼儿站成两排,双手拉好,教师手里拿着一根绳子像穿鞋带一样,一个一个地穿过去,最后将两个绳子头逐渐系紧,慢慢系成一个蝴蝶结,幼儿随着收紧的小绳,感受慢慢移动位置的快乐。

系鞋带 

小小鞋带穿两头,

幼儿穿鞋不发愁,

左拽右拽来系紧,

幼儿走跑有自信。

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聪明教师一点通:

(1)练习多人合作,相互配合能力;

(2)学会按照一定的规律进行穿编,发展幼儿顺序感。

17、赶小马(适宜年龄班:中、大班)

一名幼儿在腰间系上一根绳子(长度为一米,绳子也可以用布条代替),当作小马;另外一名幼儿拽住绳子的另一端,当作赶马的人。两人在场地上跑来跑去,可以边说儿歌边赶小马。小马控制奔跑的方向,赶马的人可以用放松和收紧绳子的方式,来控制小马奔跑的速度。

赶小马 

小马小马快快跑,

跑到山上吃青草。

咑……驾……驭!

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聪明教师一点通:

(1) 练习幼儿自主改变方向跑;

(2)练习幼儿提高相互控制对方的能力;

(3)培养幼儿合作游戏的兴趣;

(4) 特别注意要根据幼儿体力控制好速度,确保安全。

18、网小鱼(适宜年龄班:中、大班)

两名幼儿当作渔夫,拉着一根绳子做渔网,到大海(场地上)里捞鱼,其他幼儿做小鱼,在大海里游来游去。渔夫和小鱼一边在大海里游,一边说儿歌,当小鱼看到渔网来了就立刻开始逃跑,被网到的小鱼,暂且停止游戏一次。

打鱼 

小小鱼,水中游,

小渔夫,看日出,

乘着渔船去出海,

深海打鱼不马虎。

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聪明教师一点通:

练习幼儿在场地上四散追逐躲闪跑,发展幼儿灵活躲闪的能力。

19、捞小鱼(适宜年龄班:中、大班)

两人拉着小绳高高举起,幼儿排成一队,一边说儿歌一边鱼贯前行,当说到儿歌“捞小鱼喽”时,两人用 绳子将幼儿套住,被套住的幼儿可以暂停一次,等待下次再游戏。

捞小鱼

小绳围成池塘,

小鱼在里不慌,

小绳变成渔网,

小鱼有些慌张。

捞小鱼喽! 

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聪明教师一点通:

(1)练习一个跟着一个快速鱼贯走;

(2)发展幼儿反应迅速、灵活的躲闪能力。

20、钻渔网(适宜年龄班:中、大班)

请一半幼儿做小鱼,一半幼儿和教师分别拉着若干条绳子,形成一个渔网的形状。另一名教师带领幼儿在渔网下面,边说儿歌,边游来游去。当儿歌结束时,便从渔网下面钻出来逃回家。

钻渔网 

小鱼小鱼水里游,

游来游去找朋友。

突然遇到小渔网,

齐心过网不受伤。

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聪明教师一点通:

(1)练习幼儿反应能力;

(2)培养幼儿喜欢参与多人游戏;

(3)发展幼儿身体的协调能力和控制能力,感受游戏的快乐。

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本文内容来自中国农业出版社美少分社书籍《幼儿园一物多玩游戏大全》

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