自制玩教具 | 惊艳!看加拿大幼师自制的各类玩教具与活动!

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玩教具是不是一定要购买?如果自制,怎样既节省成本又美观实用?

今天为大家分享的是一位加拿大幼师Kinder Max用自然材料与零散件(loose parts)自制的各种玩教具与活动,供参考借鉴。

目录:

1自制数学玩教具与活动

2自制逻辑教具与活动

3自制语言教具与活动

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自制数学玩教具与活动

用面团、松散件件与数字格提高孩子的数学兴趣

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用自然材料做成的数学教具

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用粘在一起的数字块促进幼儿的数字书写和逻辑思维

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桌布上组织数学游戏的工具提供了大量学习机会

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用十个一串的珠子和十个格子的框架来组织数学思考

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自制教具促进视觉数学学习和理解整体与部分

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用零散件(loose parts)来学习数字

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将阅读、手工与对数字的认知结合起来

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自制逻辑教具与活动

受俄罗斯方块启发的建构活动

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用开放式的数学经验鼓励空间逻辑思维

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想想我们如何通过对称鼓励空间逻辑思维

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粉笔曼荼罗设计思考模式和对称

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我爱这个制球机!

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在室内用自然材料让孩子探究“平衡”概念

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自制语言活动的教具与活动

用“仙境”促进故事小组的形成

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鼓励孩子发展自己的数学和语言游戏

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用感官游戏重新讲述三只小猪的故事

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感官、语言、数学探索——北极熊你听到了什么

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冬季的森林——用小木块、视觉词汇与字母讲故事

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通过光和游戏来讲故事,促进语言和几何能力发展

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文章来源:幼教女博士在英国。

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