中秋节 | 小中大班主题活动及区角活动

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中秋将至,“月到中秋分外明”,圆圆的月亮象征家人的团圆,甜甜的月饼象征生活的甜美,悠远的传说象征古人的想象力。今年幼儿园里要开展哪些中秋主题活动呢?宝典为您准备了小中大班主题活动梗概,和配套的区角材料和活动,供您参考。

小班

小班孩子认知能力有限,他们并不知道中秋节的意义和传统礼节。所以可以从简单易理解的活动入手,比如开展“圆圆的”主题

·寻找圆圆的物品(除了月饼,还有什么是圆圆的?鼓励幼儿寻找生活中的圆)、

·做圆圆的东西(在美工课或者美工区开展此类活动,让幼儿感知什么是圆圆的)、

·吃圆圆的东西(棒棒糖、月饼、橘子……在吃的过程中体验圆圆的)、

·玩圆圆的游戏(带孩子围成大圆圈、小圆圈等圆圈游戏,引导孩子明白什么叫“团圆”)

区角材料

美工区:

1. 准备圆形的物品、纸、颜料,请幼儿拓印

2. 准备印有小兔子的纸张,请幼儿在纸上添画月亮

3. 准备纸粘土和吸管,请幼儿制作棒棒糖

阅读区

1. 准备有关“圆”的绘本,请幼儿阅读

数学区

1. 准备各种形状的图片,请幼儿找出圆形并涂色

2. 收集各种圆形的物品,请幼儿观察并分类。

中秋节 | 小中大班主题活动及区角活动

中班

中班幼儿有了一定的动手能力,然而在家很多家长怕孩子弄脏或者浪费食材,所以基本不会让孩子动手参与。老师可以在班级开展“月饼屋”主题活动:

·认识月饼(通过调查、参观、品尝,来了解月饼的口味有哪些)、

·做月饼(与幼儿讨论如何制作月饼,并尝试制作,解决过程中遇到的问题)、

·月饼屋开张了(在角色区开展月饼屋的角色扮演活动)

区角材料

角色区

制作部:准备各色纸粘土、工具、厨师帽、一次性手套等,请幼儿根据月饼制作流程,制作月饼

包装部:准备月饼盒、西点盒、水彩笔、纸笔、剪刀、手套,请幼儿包装月饼,并装饰西点盒

销售部:准备招牌、货架、价目表、收音机等,请幼儿将月饼放入货架,进行销售

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大班

大班幼儿有更丰富的生活经验,探索欲望更强,所以借此中秋可以开展“月亮的秘密”的主题活动:

·月亮上有什么(由“嫦娥奔月”的故事引发月亮上有什么的问题)、

·组成研究小组(请孩子们自由组合,成立研究小组,自由探究自己感兴趣的问题,比如“月亮为什么跟我走”“月亮的变化”“月亮”)

·交流研究成果(幼儿用自己的方式交流研究成果,比如用哪个角色扮演、自制图书、或者科学实验等方式都可以)

区角材料

语言区:准备有关月亮的绘本;纸笔、不同形状的月亮图片,请幼儿阅读绘本,自制月亮变化图。

美工区:准备各种纸笔、剪刀、胶棒、废旧材料、月亮的图片、纸粘土等,请幼儿园利用材料制作月亮、地球、太阳运行轨迹模型。

科学区:准备天文望远镜、手电筒、太阳模型、地球模型、月亮模型等,请幼儿摆放各种模型,通过手电筒的照射,模拟太阳地球月亮的运动轨迹,了解光和影子的关系。

表演区:准备纱巾、T恤、各种发夹、花环等,请幼儿装扮成嫦娥玉兔后裔等角色表演嫦娥奔月。

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本文节选自《让班级活动更精彩——幼儿园节庆课程主题活动研究》一书。

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