大班春季主题活动 | 健康领域《漂漂亮亮穿起来》

作者:刘涛
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着装中的主要问题

大班幼儿已经会自己穿衣服,而且有了一定的审美能力,喜欢自己选择衣服。但在着装中也存在着一些问题:如不会根据温度变化增减衣服,不会根据不同场合选择适宜的服装,不会搭配服装,个别幼儿不会整理服装等。

 

原因分析

1、有的幼儿因为长辈过于疼爱捂得太多,热了也不敢脱。

2、有的幼儿由于偏爱某一件服装,不管在什么场合都穿一件衣服。

3、有的幼儿由于太胖或太瘦穿的衣服不合身整理不好衣服。

4、有的幼儿由于审美能力有限不会搭配服装。

5、家园要求不统一,家长在幼儿着装方面缺乏正确的认识。

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教育策略

1、了解特殊幼儿郭子煜、郭思彤在着装方面的问题,给与正确指导。

大班春季主题活动 | 健康领域《漂漂亮亮穿起来》 郭子煜热的忙头大汗也不肯脱衣服

2、组织相关集体讨论活动,帮助幼儿梳理正确的着装方法提升幼儿的审美能力。

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3、结合本班主题活动《漂漂亮亮穿起来》指导幼儿会根据不同季节、不同场合选择服装。

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4、延续《漂漂亮亮穿起来》的主题活动创设互动环境,引导幼儿了解穿衣指数,会根据季节和温度的变化选择适宜的服装。

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5、举行幼儿模特大赛,提高幼儿的穿衣审美能力。

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6、指导幼儿学会及鞋带,学会整理衣服。

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7、在美工区开设“我是小小设计师”活动,让幼儿通过画服装、做服装,提高搭配颜色和款式的能力。

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效果与思考

通过一系列活动,幼儿在着装方面有了很大进步,会根据天气预报中的穿衣指数选择服装。会根据不同的场合、不同的活动穿适宜的服装,很多爱美的小朋友会自己搭配衣服,个别幼儿在整理服装方面也有了很大进步。家长也不在给孩子捂很多衣服了,选择纯棉类的衣服给孩子穿。促进了幼儿身心的健康发展。


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