新学期,家长这样配合老师的工作,让孩子尽快适应幼儿园生活

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良好的习惯对孩子的成长具有非常大的积极作用,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终生,而养成不良的习惯,则贻害无穷。在幼儿园的教育活动中,家长也要给予积极地配合,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子的协调一致性,配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。 那么,家长应如何配合幼儿园对孩子进行同步教育呢?

新学期,家长这样配合老师的工作,让孩子尽快适应幼儿园生活

走出家教误区

首先,家长要明确教育孩子的责任,即明确家庭教育是终生的,幼儿园教育是暂时性的,更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任老师,家长的言行、态度都在潜移默化地影响着孩子的行为习惯。在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,而有的家长对孩子则有求必应,过分溺爱放纵,这都会使孩子形成不良的行为和习惯。家长要树立正确的教育观,切勿只重知识,轻个性行为发展。有的家长送孩子到幼儿园,只关心孩子所学知识的多少,却从不过问孩子的行为表现,只喜欢老师报“喜”不报“忧”,久而久之,就会使孩子养成不良的行为习惯。

积极配合,与幼儿园教育同步

家长要密切、主动地配合教师实施教育,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进,巩固教育成果。比如对孩子的生活、学习上的要求,要家园一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。家长要多到幼儿园与教师联系,主动沟通,不但要了解孩子在园的情况,还要把幼儿在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。

新学期,家长这样配合老师的工作,让孩子尽快适应幼儿园生活

积极参与家长活动,重视家园联系

家长要积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,注意及时与老师联系,这不仅可以了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还能满足孩子的心理需要。同时,家长也要用教育理论知识武装自己,提高自己的教育水平,以充分发挥家庭教育的效能。

总之,只要家长坚持家庭与幼儿园教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,就能在培养幼儿良好行为习惯的教育工作中收到事半功倍的效果。 


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