中班健康领域 | 体育活动《投雪球》教案

作者:爱笑的云朵
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活动目标:

1、掌握单手肩上挥臂投掷的方法,初步尝试用左、右手将纸球向前上方投出。

2、能通过观察、讨论与反复练习,尝试总结投得更远的方法。

3、能够遵守规则,在分组活动中会找空地练习。

活动重

掌握单手肩上挥臂投掷的方法。

活动难点:

在两只脚前后站立时,确定好投掷的手臂,不顺边。

活动准备:

经验:幼儿玩过投掷的游戏;知道吹哨的不同指令;有切断分队走的经验。

物质:音乐、纸球(大小不一)、小筐、雪怪图片、轮胎、垫子。

中班健康领域 | 体育活动《投雪球》教案

一、热身活动

1、队列练习。

2、依照身体部位由上至下有序热身活动。着重活动上肢与手腕。

二、游戏活动“扔雪球”,探索“扔雪球”的多种方法。

1、出示纸球,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:冬天来啦,冰雪王国要举行盛大的扔雪球比赛,第一次游戏的规则是:看谁扔雪球方法多。

2、幼儿自由探索投掷的方法,教师个别指导。鼓励幼儿在空地练习,并用不同的办法扔不同大小的雪球。 教师重点观察幼儿是怎么扔"雪球"的。

3、总结扔"雪球"的方法,在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投"雪球"。 教师:你是怎么扔"雪球"的,快来展示一下。

中班健康领域 | 体育活动《投雪球》教案

三、游戏“投雪球”,幼儿分组练习肩上投掷。

1、介绍游戏名称与场地。

教师:接下来我们要用投"雪球"的方法来比一比看谁的雪球投的远。

教师:看这边有三组,分别是城堡组、雪人组、雪花组。这条粗粗的线是什么意思?

2、介绍游戏规则。

小朋友站在投掷线后投雪球哦,一定要注意让"雪球"从红线的上方飞过去,而不是从红线下面飞过去。每次拿一个雪球投掷。如果筐里没有雪球了,把地上的捡起来继续站在投掷线后进行投掷。

3、幼儿分组玩游戏,教师观察指导。

引导幼儿按照规则游戏:站在投掷线后,每次拿一个雪球。鼓励幼儿争取投的更远。

4、教师引导幼儿讨论并总结怎样才能把"雪球"投得更远。

教师:你在哪一组玩儿的?你把雪球投过去了吗?你把雪球投到了多远?你是怎么投的?

教师根据幼儿的回答进行总结提升:

投掷前:两脚前后分开站,手臂要弯曲到头后; 投掷时:眼睛看向前上方,扔雪球的速度要快。

5、引导幼儿原地试一试投掷小方法。

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四、幼儿再次分散游戏,加入动态“雪人”。

激发幼儿投掷兴趣。巩固投掷的动作,鼓励幼儿左手进行投掷。

1、教师观察并进行个别指导,待幼儿掌握正确的投掷姿势时,口哨指令引导幼儿换成左手进行投掷。 教师:我们再来试试吧,看看这一次能不能投得更远一些。(重点指导投掷姿势:两脚前后分开站,手臂要弯曲到头后,眼睛看向前上方,扔雪球的速度要快)

2、游戏中加入动态“雪人”,鼓励幼儿朝雪人方向投掷。激发幼儿的活动兴趣。

3、游戏后教师针对投掷方法进行小结。

五、游戏:赶走雪怪。

1、情景引入:雪怪侵入城堡。

小士兵发现,雪怪来侵袭城堡了。为了保护小朋友的安全,士兵们在城堡外面拦了一道警戒线。我们一起帮助小士兵把雪怪赶走好吗。

2、教师带领幼儿熟悉游戏场地并介绍游戏规则。

城堡面前有三条长短不同的路,每条路有一个红色装雪球的筐。小朋友从筐里拿起一个雪球(大小不一的雪球),迅速手膝着地爬,到达警戒线后,开始投球。投完后,返回继续游戏。

3、第一次游戏:幼儿单手投掷。

幼儿选择自己喜欢的路线开始游戏。

4、第二次游戏:增加目标物“雪怪”。

两只手交替投掷,投远的基础上进行投准。 配班教师将雪怪贴在“城堡”上,在起点处拿两个雪球。快速手膝着地爬过雪地,站在投掷线后,左手头一次,右手投一次。将城堡上的雪怪打倒。

5、教师针对投掷方法进行小结。

6、幼儿分组收器械。

六、放松活动“let it go ”。

听音乐,教师带领幼儿放松身体。

教师:雪怪被我们赶跑了,我们保护了城堡,王国又恢复了安静和平,王子和公主,邀请我们一起参加她们的舞会。

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