中班新年主题墙 | 多彩的新年

作者:爱笑的云朵
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新年主题墙
中班新年主题墙 | 多彩的新年
新年时热闹的庆祝场面、鲜艳的环境和丰富的活动,对于幼儿来说,是其印象最深的,也是其最喜欢的。小班时与老师和同伴一起庆祝新年活动的经历,让他们感受到了在集体中庆祝新年时热闹欢乐的气氛。到了中班,他们更愿意参与到迎接和庆祝新年活动中,喜欢与教师、同伴一起用制作装饰材料、布置环境、制作食物、赠送礼物等方式庆祝新年,在亲身体验中丰富对不同国家庆祝新年的经验,并在新年庆祝活动中感受新年带给我们的快乐。

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      HAPPY      

第一阶段

  NEW YEAR  

1、感受新年节日气氛,产生迎接新年的愿望。(艺术)

2、能用不同的方式记录自己的新年经验,并愿意与同伴分享。(社会)

3、喜欢谈论与新年有关的话题,并能用语言表达自己的感受。(语言)

4、能主动收集各国庆祝新年的相关图书、资料和实物,初步了解世界主要国家和民族庆祝新年的方式。(语言-阅读)

5、能对收集的新年资料进行整理和分类。(科学)

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      HAPPY      

第二阶段

  NEW YEAR  

 

1、了解迎接新年时进行装饰用的拉花、年画、对联等的基本特征和基本做法,并能使用这些材料进行环境装饰。(艺术)

2、了解幼儿选出的几个典型国家(如中国、日本、美国、非洲)庆祝新年时吃的典型食物,能按基本做法完成制作。(社会)

3、体验不同国家的新年庆祝方式,初步感受世界文化的多元化和差异性,懂得尊重不同的文化习俗。

4、能用多种艺术形式表现庆祝新年的愉快感受。(艺术)

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      HAPPY      

第三阶段

  NEW YEAR  

 

1、了解新年的意义,感受新年的快乐气氛。(社会)

2、能够用语言、绘画、表演等多种形式,表达自己对新年的认识和感受。(艺术)

本主题激发幼儿想要迎接新年、庆祝新年的愿望,在活动的开展中丰富其关于新年的知识,了解世界不同国家庆祝新年的方式,感受到节日的喜庆与热闹,并学会尊重其他国家的文化和习俗,感受文化的差异性。同时,通过亲自动手制作班级装饰材料和准备道具,感受庆祝新年时的美的环境、美的音乐、美的舞蹈,获得美的感受和愉悦的情绪体验。

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