第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。

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近日,教育部在京召开第二期学前教育三年行动计划推进会,教育部副部长刘利民出席会议并讲话。

刘利民要求,明年是“十三五”开局之年,也是第二期学前教育三年行动计划的收官之年,各地要按照中央和国务院要求,扎实推进各项工作,确保二期行动计划目标任务圆满完成。


🌸 🌸 回顾过往 成效较显著 🌸 🌸

刘利民指出,教育规划纲要颁布实施5年来,学前教育改革发展取得前所未有的历史性成就。特别是二期行动计划实施以来,各地扎实推进学前教育“扩资源、调结构、建机制、提质量”,取得许多新成效新进展。如图:

第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。


🌸 🌸 众志成城 突围再提升 🌸 🌸

刘利民要求,要抓好工程项目的实施,集中力量解决本地学前教育发展的突出困难和难点问题。注重建立长效机制,解决好幼儿园运转、教师编制、工资待遇等问题,实现可持续发展。

【举措】

第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。

【要求】

第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。

第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。


🌸 🌸 最终效果 关键看指标 🌸 🌸

加强项目实施过程和使用效益的监测评估,重点评估项目安排和成效是否符合公益普惠的发展方向、是否符合老百姓的根本利益、是否有利于学前教育长远发展。

要抓好城镇小区配套幼儿园建设管理、扶持企事业单位和普惠性民办园、公办园生均财政拨款标准或公用经费标准、公办园编制标准等方面重要文件的制定,破解体制机制难题。

要抓好督导检查,把扩大公办资源、建好用好小区配套幼儿园、入园率、普惠性资源覆盖率和学前教育财政投入占比等方面增长情况等,作为衡量一个地区二期行动计划实施效果的重要指标。如图:

第二期学前教育三年行动计划,实现质量再提升。

 

 

图片来自幼教综合服务平台,文章来自中国教育新闻网。

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