华德福季节桌|你的教室有个神圣的角落,让春天变成欢乐的节日!

作者:暖水鱼
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华德福季节桌|你的教室有个神圣的角落,让春天变成欢乐的节日!
 

华德福环创中有个举足轻重的角落,那就是——季节桌!几乎每个华德福教室都能看到季节桌的存在。小小一张桌子,承载着春夏秋冬。它是大自然的舞台,是季节的灵魂,让教室充满美丽而神圣的气息。

私以为,这样的设置,要比那些用纸糊出来的花俏环创有思想出许多许多倍吧。


华德福季节桌的投放材料主要有丝绸、自然物、蜡块画、羊毛或木质手工娃娃等。温和的天然材料按照季节的色调和氛围陈列在桌面上,让孩子们充分感受到自然之美和温暖的家庭精神。这些材料可以由老师来收集和设计,更鼓励让孩子们自己去发现大自然的宝藏。一根树枝,一朵小花,一块小石子,一枚贝壳,每样事物都有着无穷的魅力。

季节桌的设计非常自由,可以风格简约,也可以丰富多样。最重要的是,桌上的场景能让孩子产生共鸣,感受到大自然的季节变化。

华德福季节桌|你的教室有个神圣的角落,让春天变成欢乐的节日!

北美华德福幼教联盟主席苏珊·霍华德列举了华德福教育的几条本质:

爱与温暖;

对环境的关注和对感觉的培养;

具有创造性和艺术性的体验;

感恩、敬畏与好奇心……

这一切也是季节桌的特质和宗旨。季节桌就像一种温馨可爱的仪式,让大自然的律动与孩子内心世界的节奏得到完美的契合。自然材料和具有季节特色的华德福玩偶栖居在教室的一角,让每个季节都变成一个欢乐的节日!

华德福认为教育就像呼吸,以自由玩耍的呼出环节固然重要,吸入环节的作用更是不容忽视。应当为孩子提供更为洁净的“空气”,清洁的环境、庄严的庆典就是其中之一。华德福季节桌充满神圣感。它静静地立在教室一角,却有着一种莫名的吸引力。季节桌营造的意境让孩子感到敬畏。很多华德福学校并不让孩子们随意触碰桌上的东西,目的就是在教室创建一个特别的角落,让孩子带着敬畏和好奇去审视美和神圣的事物。

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春天到来之际,我们不妨试着在自己的教室里也布置一个简约漂亮的季节桌。下面,就让我们就从季节桌的几个构成因素入手,谈一谈华德福春季桌的布置方法~

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1
台布
四季桌的位置一般靠在窗边和墙角。在桌上铺一块彩色丝绸或其他质地细腻、颜色温和的布料。春季桌最好用鹅黄、浅绿、浅蓝或浅粉的丝绸。如果色彩选择不当,会造成违和感。丝绸的一角固定在墙上,这样可以形成舞台幕布一样错落有致的背景,让丝绸的颜色笼罩整个场景。

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华德福十分偏爱用薄质丝绸亲手制作草木染布。栀子、苏木等植物的颜色渗入到丝绸面料之中,带着清新的春季气息,特别能吸引孩子。柔软的丝绸还能很好地模拟天空、草地、瀑布等自然景象,充分激发孩子的想象力。

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季节桌常常模拟一个简单的故事情境,为孩子们相应季节的游戏内容提供灵感。春季,我们可以构建一个万物生发的场景:天气变暖,河流解冻,鸟儿飞来,小羊去草地散步……淡粉丝绸就可以营造暖阳普照的温暖感觉。

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淡绿丝绸代表着鲜嫩的草地,淡蓝色丝绸挂在墙上很容易让孩子联想到远处的河流和天空。

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2
蜡块画
季节桌的墙上和桌面上往往会点缀一两幅华德福特色的蜡块画,内容通常是季候特征明显的自然风物或农事活动。蜡块的色彩十分纯净,画面被柔光笼罩,与整个场景轻柔温和的风格很是一致。柠檬黄、普鲁士蓝、群青和橘色都是幼儿非常喜欢的颜色,也很符合春天的特征。巧手的老师不妨亲手用蜡块画一画,让孩子也参与到绘画活动中就再好不过啦!

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3
植物
植物是季节桌的主角。华德福对植物的爱好和“天人合一”、“一花一世界”的东方情怀有着很多相通之处。小小一根枝条就能把整个季节的灵性带进室内。

春季桌摆放的植物一般有穗状花或野花,发芽的树枝、水仙花等球茎植物。孩子们在自然角种的盆栽也可适当选用,比如洋葱、大蒜、豆芽,很接地气,却生机勃勃,毫不逊色。

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布置瓶花的时候如果能借鉴一下东方传统的插花艺术就再好不过了。突出植物枝条的层次,用发芽的柳枝、杨枝做主枝,配以色彩柔和的丁香花。一瓶花中植物的种类不要太多,两三种为宜,简约美反而能营造更悠远的想象空间。

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一枝独秀的小野花也很出彩哦!

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用丝带把一朵野花系在桌脚,既起到固定台布的作用,又能让春季桌的细节更完美!

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4
玩偶
华德福季节桌上的玩偶多为温暖的羊毛玩具和质朴的木头玩具或藤编玩具。天然材质的玩具拥有最好的手感和最具美感的外观。这些玩偶往往是半成品式的,总是有未完成的因素在里面。比如,木质玩偶并不那么讲究细节的雕琢,羊毛玩偶只塑造出大致的形状,并不设置出固定的表情。你可能会发现一只没有眼睛的小羊,一只没有翅膀的母鸡。不过,它们怎么就那么可爱呀!

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下图中的春季桌出自一位法国老师之手。她为了让孩子们更真切地体会到春天万物复苏的热闹感觉,亲手采来柳枝,编了一个逼真的鸟巢,还精挑细选了一些鹅卵石做鸟蛋。孩子们非常喜欢。所以,各位老师快快把大自然的财富利用起来吧~

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羊毛玩具是华德福四季桌的必备组成,比如羊毛线织成的母鸡和小鸟。羊毛玩具特别有亲切感,非常符合华德福“爱与温暖”的教育本质。

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大家是不是被上图中温馨的母鸡一家萌到了,自己动手做一个吧!相信每个老师都会织毛活。用羊毛线织一个正方形,对折,将三角形的斜边缝合,留一个开口。

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将羊毛或柔软的太空棉填充到三角形的肚子里,用红色羊毛线将开口缝合。

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红毛线收尾的地方打结,红红的鸡冠就搞定了。调整母鸡身体的形状,ok了!

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这样的华德福羊毛母鸡赶紧来一打!

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独具华德福特色的羊毛毡娃娃也是春季桌的必备玩偶。这款娃娃是华德福老师用羊毛毡亲手缝制的。娃娃有着圆嘟嘟的身体,花朵形状的帽子,脸上并没有特定的表情。五官的缺失反而增加了娃娃的宁静安详之感,意境更加幽远。在观者有不同心情的时候,娃娃都会显得那么和适宜,你开心,它好像就在笑,你不开心,它好像就和你一起沉默。

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将娃娃挂在开花的杨枝、柳枝上,和毛茸茸的叶芽睡在一起。

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羊毛毡还可以制成树叶、树冠、蝴蝶。方法简单,可操作性强,大家可以亲手试一试。将绿色羊毛毡剪成树叶形状,用绿色细线捆扎在树枝上。

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或者将羊毛毡撕成絮状,盖在树枝上,模拟出枝叶繁茂的感觉,让两只可爱的毛线母鸡在树下安家。

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下图中的羊毛毡蝴蝶五彩烂漫,其实很好做。

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将各色羊毛毡扯成轻薄的絮状,三四种颜色叠在一起,中间用细线或毛根扎起来,尾部调整出触须,一只美丽的蝴蝶就诞生啦!

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5
贝壳、石子

贝壳和石子是华德福季节桌一年四季常在的元素。石头和贝壳是季节变化中恒常不变的东西,而且千奇百怪的造型和颜色能够充分唤起孩子的好奇心。所以,贝壳、石子摆在春季桌的一角,能够起到很好的点睛作用。

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贝壳、玩偶和羊毛毡的组合营造出浓浓的童话氛围。

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再普通的小石子也有无穷的魅力。精心摆放的石子简直就是一道景观。

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华德福非常赞成适当购买一些水晶原石。黄水晶、紫晶石柱、萤石、石榴石等都很容易买到。这些石头虽然不是什么昂贵的宝石,却是大自然神奇美丽的矿物结晶,能够为孩子打开一个全新的世界。

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季节桌的维护工作也很重要。其中最关键的一点是和孩子一起保持桌面的整洁。桌上的场景尽量保持原样。定期用软布擦拭桌上的物品,让孩子们试着轻轻抹去玩偶和植物叶子上的尘土,小心翼翼地给瓶花换水,捡起植物枯萎掉落的叶子。参与季节桌的维护能够培养孩子对美的爱护意识。面对美好的事物,孩子们想到的不仅仅是观赏,而是亲手去呵护美,进而创造美。

季节桌的教育功能是潜移默化的。桌上精心设计的色彩、造型和自然物组合会给孩子的心灵留下深刻印象,让孩子的感受随季节而动,敬畏自然之美,思考自然的价值,进而形成自己的品味和创造性思维。我们应当相信大自然无穷的教育潜能,把教育变成一件美丽的事。美好的春天马上来临,快快行动起来吧~

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本文图片来自国外网站,文字由幼师宝典暖水鱼原创。

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