高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

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高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

导读:小编将全力打造走进高瞻系列,陆续将为各位老师、家长详细介绍高瞻课程的方方面面。本次,走出高瞻教室,来到户外~~让我们一起看看高瞻孩子们最爱的户外环境。

高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

户外活动可以促进孩子们的协调能力;调动孩子的活动神经;培养孩子们的语言能力、创造能力等等。高瞻园所秉承课程核心“主动性学习”,教师创设环境、放置材料,给孩子们不断带去更多探索机会。

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高瞻室内和户外:

●缺一不可

●互相包容

●互相促进

●共同发展

高瞻的户外环创充分尊重幼儿的自主能力,孩子们可以选择在阳光沐浴,也可以在广阔的空间内跑跳嬉闹。

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高瞻从不刻意追求高端设备材料,而更偏向于挖掘自然物、废旧材料、开发性材料的无限潜力。

越是低结构的材料,越是不限制孩子们的想象力和创造力,是孩子们开拓丰富经验的基础。

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户外原生态的自然环境为室内提供很多开放性的自然材料,如:松塔、树枝等。

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户外活动分区

高瞻户外的环创如同室内环创一样,虽有较为明显的区角划分,但是材料流动性极强~

在高瞻幼儿园,材料是在室内和户外公用的,就像一个纽带将室内和户外的课程学习连接在一起,将室内与户外的距离不断拉近。

高瞻园所的户外,不仅仅是锻炼身体的场所,更是创造儿童主动性学习的极佳教室。

在高瞻的户外,有让孩子们骑车、踢球的平坦区域;有供大家攀爬、运动的游乐场;有草坪、树丛等清幽安静的区域……

高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

孩子们在户外活动中,可以探索大自然中的每一片叶子,每一株小草,每一块卵石,构建起人与大自然的和谐关系。让我们一起看看高瞻示范园的户外布置吧~

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沙水区

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建构区

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户外构建小厨房

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音乐区

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菜园区

高瞻的户外环境与大自然同步;老师们可以根据园所自身进行调整;丰富的材料、合理的规划都让孩子们有着无限的探索热情。

高瞻的户外特别强调与室内课程的链接,在室内外材料共用的前提,我们可以为孩子们设立艺术区、科学活动区等等,将不方便在室内进行的活动带到户外。让孩子们在阳光下成长探索。

高瞻户外环创丨看高瞻户外环创如何将孩子各方能力发挥致MAX

在高瞻老师精心布置的户外环境下,孩子们无论是体能、智力、社交情感等都能得到快速发展。

(小编偷偷告诉您,下周,我们参加美国高瞻国际年会的中国代表团将前往几所当地幼儿园哟~记得关注我们,及时获得最新资讯。)

本文转载自微信公众号:高瞻管理总部

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