小班半日活动计划——有趣的盒子

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小班半日活动计划

设计意图

本次半日活动是主题《让我试一试——方方和圆圆》主题下的一个半日活动。在上个星期,孩子们在《吹泡泡》的子主题中,已经通过吹泡泡、玩泡泡、追泡泡、画泡泡等一系列活动感知了泡泡的特性,也潜移默化的感知了圆圆物体的特征。本周开始,孩子们进入了《方方和圆圆》的子主题。品尝了圆形的食物、认识了方形和圆形以及其他各种形状,对瓶子和盖子进行配对等游戏。今天孩子又围绕“方方和圆圆”将在晨谈、教学活动、户外游戏和区域游戏中感受到方方和圆圆的区别,并尝试对物品进行整理。本次活动有以下特点:

小班半日活动计划——有趣的盒子

半日活动总目标:

1.观察方形和圆形,了解方形和圆形物体在日常生活中的运用,对周围环境中物体的形状感和兴趣。

2.知道一些简单的整理物品的办法,能够尝试进行自我服务。

3.积极参与各项活动,在活动中情绪愉悦。

晨间接待

1.开窗通风、整理自然角。

2.热情的接待孩子来园,引导孩子主动跟老师问好,跟家长再见。

3.引导孩子积极的加入桌面游戏中。

晨谈:我的小抽屉

活动目标:

1.学习整理自己的小抽屉,初步了解物品整理时要从大到小的顺序叠放。

2.知道平时要保持抽屉的整洁。

晨间活动:好玩的“小尾巴”

活动目标:

1.能尝试找出绳子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

2.体验集体游戏的快乐,愿意参加晨间锻炼。

小班半日活动计划——有趣的盒子

区域活动

区域目标:

1.能自选个人喜欢的活动,积极游戏。玩什么取什么,不玩时把材料放回原处。

2.对所选择的活动能够自觉地遵守活动规则,活动中有耐心和责任心。

3.能与伙伴友好地玩,学习表达个人愿望,能使用礼貌语言与人交往。

4.有收拾整理材料的习惯,更能够有目的地自己丰富区域材料,如从家中自带材料等。

重点指导小来美食:制作饼干

目标:

1.学习运用模具制作方形饼干、圆形饼干的方法。

2.感受制作饼干和出售饼干的快乐。

教学活动

活动名称:有趣的盒子

活动目标:

1.通过观察、比较,了解盒子的大小、形状、用途等不同。

2.在感知不同盒子外形特征的过程中,知道一些整理物品的方法。

活动准备:各种盒子

活动过程:

一、说说自己的盒子

1.挑选盒子,和好朋友说一说。

2.集体交流:你的盒子是什么样的?里面是装什么的?

3.送盒子宝宝回家(好吃的,有用的)。

二、猜猜神奇的盒子

1.猜猜神奇的盒子:这里还有一个盒子,这是什么盒子?是什么样的?猜猜这个圆圆的蛋糕盒子里面装的是什么?(玉米盒、鞋盒子、豆腐盒、香皂盒)

2.盒子宝宝的全家都来了,数数一共有几个?

3.这么多盒子宝宝是怎么排队的?(一个接一个、从大到小)

4.教师小结。

小班半日活动计划——有趣的盒子

三、理理各种各样的盒子

1.幼儿整理盒子。

2.交流:你的盒子妈妈里面住了几个盒子宝宝?

户外活动

游戏名称:拉个圆圈找找

游戏目标:

1.能够按照指令做相应的动作,找到相应的家。

2.在走跑中,通过观察避免与朋友碰撞,体验与同伴教师一起游戏的快乐。

进餐活动

餐前准备:手指游戏

安静的在座位上进行手指游戏,为就餐做准备。

进餐:

能够自己独立用餐,保持桌面和地面的整洁;餐后能够整理好自己的个人卫生。

餐后活动:

有序的选择游戏或者阅读,不做剧烈运动。


本文图片文字均由作者原创,说明:此半日活动被评为宁波市优秀半日活动一等奖

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