最适合小班初入园的亲子活动教案:一、我上幼儿园

作者:u2016_81336595
  • 分享181
  • 收藏802
  • 阅读10271

写在前面的话:

刚刚开学,好多老师发愁小班新生入园时的亲子活动教案,别担心,幼师宝典的金牌作者——姚老师,又来给大家发福利啦!在熬夜赶稿几天后为大家带来了三篇精彩的亲子活动教案,内容贴近生活,实用有效,课堂气氛温馨有爱,能快速让家长爱上你,让小朋友爱上这个新班级哦~


一、活动目标

1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。

2.幼儿通过活动,认识班级的老师和小朋友。

3.幼儿能认识自己的小标识,知道标识应贴在相应的位置上。 

二、活动准备

1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。

2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。

3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。

音乐:围个小圆圈(点击即可播放)

4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。

最适合小班初入园的亲子活动教案:一、我上幼儿园

三、活动过程

(一)导入部分

1.播放《小动物来游戏》音乐,教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。

教师:“欢迎小朋友们来到小一班,请跟着小动物一起做游戏吧!”

(二)进行部分

1.幼儿和教师进行自我介绍,相互认识。

教师:“大家好,我是xx老师,我今年3岁了。我是一名小女孩,希望大家喜欢我!”

教师:“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”

最适合小班初入园的亲子活动教案:一、我上幼儿园

2.教师出示班级物品图片,引导幼儿了解不同物品的不同作用。

教师:“小朋友都能大方地介绍自己,真棒!”

教师:“老师这有几张图片,谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”

3.引导幼儿探索贴标识的方法,和家长一起将标识贴在相应的物品上。

教师:“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样,小朋友离开后,我不知道小椅子是谁的,也不知道小朋友坐在哪,怎么办呢?”

教师:“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”

4.播放音乐《围个小圆圈》,教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。

教师:“小朋友们,标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”

教师:“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”

5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

A教师:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”

B教师:“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”

最适合小班初入园的亲子活动教案:一、我上幼儿园

6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。

教师:“外面的天气真好呀,我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞,小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险,小朋友要低头弯腰过山洞哦!”

(三)结束部分

幼儿与教师互相拥抱道别后,离开幼儿园。

教师:“小火车要开回家了,小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”

四、活动延伸

教师与个别家长沟通交流。


延伸阅读:(点击蓝字查看原文)

《最适合小班初入园的亲子活动教案:二、我会玩游戏》

《最适合小班初入园的亲子活动教案:三、我爱你们》


图片来自网络,文字由本文作者原创

幼师宝典已获得授权,如需转载请联系原作者。

 

扫描下载幼师宝典手机版



logo

幼师宝典

三百万幼师的选择!
 点此安装 
logo