小班一日活动常规标准

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小班一日活动常规标准

生活活动

  • 礼貌行为:在成人的提醒下,会使用礼貌用语向老师小朋友问好、问早,客

人问好后能有回应;不乱吐、乱涂、乱扔废杂物。

  • 整理活动:在成人的帮助下将脱下的衣帽放在固定位置;在老师的指导下,

学习整理物品的本领。

  • 入厕:知道大、小便去厕所,不把大、小便排在池外。

  • 盥洗:知道餐前便后和手脏时洗手,盥洗时不戏弄水和肥皂;夏季午睡起床

后,活动出汗后,知道洗手、洗脸;洗手后用自己的毛巾正确擦手;冬季知道保护皮肤。

  • 进餐 :知道各种餐具的名称,主要用途,学习使用餐具;知道正确的进餐姿

势,会用手扶好碗,不手抓、不挑食、不剩饭菜,不吃掉在地上的食物;会正确使用餐

巾纸,不用衣袖抹嘴和手。

  • 午睡:能在成人的帮助下,穿脱衣服和鞋;安静入睡,养成正确的睡姿。

  • 喝水:在成人的提醒下,会使用自己的水杯;不洒水、不玩水、不玩水杯。

  • 劳动习惯:愿意参加力所能及的劳动,并对劳动有兴趣;初步培养对值日生

工作的认识,培养以自我服务为主的劳动意识。

小班一日活动常规标准

教学活动

  • 学习态度:愿意参加教学活动;有兴趣参加活动。

  • 注意力:认真听课;注意力相对稳定10-15分钟 。

  • 思维:能用直觉行动思维和具体形象思维;会对物体表面特征进行概括分类;

有初步的数概念 。

  • 表达与表现:注意倾听他人讲话,理解别人说话的意思;学说普通话,能大

胆地用语言表达自己的想法;声音响亮,说话速度适中;喜欢听故事 。

  • 行为习惯:学习良好的坐姿、站姿等常规;学习良好的握笔、看书等常规;

学习良好的举手常规。

小班一日活动常规标准

户外活动

  • 锻炼:愿意学习基本动作;走、跑、跳、爬、攀登、钻、学习抛、踢球;坚持锻炼身

体,做操认真;正确使用器械,积极参与活动。

  • 散步:遵守散步常规(不打闹,安静散步);在老师启发下,对周围环境感兴趣并会按

老师要求进行观察;放松、远眺。

  • 安全:正确上下楼,学会自我保护;身体不适,及时告诉老师;在老师指定的范围内活

动;不接触危险物品。

 

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