国庆节活动 | 中班社会领域活动《认识国旗》

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认识国旗(中班社会领域活动)

国庆节活动 | 中班社会领域活动《认识国旗》

活动目标

1.认识国旗,知道它的形状、颜色、图案,了解图案的含义。

2.学会折剪五角星,体验合作制作国旗的乐趣。

活动准备

中国国旗的图片、一些国家的国旗、五角星步骤图、折纸若干张。

活动过程

一、欣赏各国国旗

1.教师依次出示中国临近国家的国旗(韩国、日本、美国、德国等),请幼儿说一说自己都认识哪些国家的国旗?

2.知道每个国家都有国旗,懂得国旗是一个国家的标志。

二、认识中国的国旗

师:我们中国的国旗是什么样子的?图案代表什么意思?

根据幼儿的回答,教师简单讲述中国国旗的含义,如:中国国旗的红色代表烈士的鲜血,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。

三、制作国旗

鼓励幼儿分组制作祖国的标志——国旗。

制作方法:

第一步:用A4红色复印纸做国旗。

第二步:根据五角形剪纸步骤图,剪出五角星。

第三步:仔细观察国旗中五角星大小、位置,将剪出的五角星粘贴在红旗上。

第四步:可在手工区寻找吸管、筷子、纸棍等材料,做成可手持可插立的国旗。

四、国旗飘飘

师幼一起将幼儿制作的国旗布置班级教室,感受国庆节的喜庆

活动延伸

1.收集各个国家的国旗,制作成《神奇的国旗》图书,供幼儿认识。

2.投放资源,玩国旗的配对游戏。

3.在日常生活或外出活动时,家长注意引导幼儿观察:哪里有国旗?什么时候插国旗?


本文图片来源网络,文字由幼师宝典编辑

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