小班半日开放活动+教案

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晨间接待

1.鼓励幼儿与老师问好,做有礼貌的好孩子。

2.自己进厕所,解便,洗手准备吃早餐。

3.做好早餐保温工作,提醒幼儿的进餐速度。

4.幼儿在早餐完毕后,能自己选择喜欢的区角、玩具玩耍。

早操

1.调动幼儿积极性,使幼儿都能动起来;

2.在早操音乐中感受到快乐。

集体教育活动

活动名称:会变魔术的水

活动目标:

1.幼儿认识红、黄、蓝三种颜色;

2.培养幼儿对颜色认知的兴趣。

活动准备:红、黄、蓝三种颜料,若干矿泉水瓶。

小班半日开放活动+教案

活动内容:

1.教师变魔术,引起幼儿兴趣;

2.引出水会变颜色;

3.分别对三瓶水进行变变变;                                                                             

——对幼儿提问(我们变出了什么颜色)                                                         

——教师拿出相应的颜色图片。                                                                  

4.请幼儿在教室里面找出这三种颜色;                                                                                                                             

5.教师对刚才所认识的颜色进行复习;

6.请幼儿当魔术师变变瓶子里面的水,并说出是什么颜色。

7.魔术变完,请幼儿瓶子放回窗台。

早点

1.幼儿排队入厕进行解便、洗手;

2.幼儿正确拿杯子喝水,吃早点;

3.幼儿自己放杯子、盘子。

户外活动

活动名称:大灰狼来啦

活动目标:

1.锻炼幼儿的腿部力量

2.培养幼儿的模仿兴趣                                                                                     

活动准备:小白兔头饰若干、大灰狼头饰一个

活动内容:

1.热身运动

2.游戏情景:小白兔们在外面玩,突然一只大灰狼来啦,小白兔们就快速的跑回妈妈身边。

3.教师提问:

(1)小白兔是怎么走路的?

(2)大灰狼来啦,小白兔们要怎么办?

(4)教师示范游戏玩法

(5)游戏开始

分散活动

准备体育器械:飞盘、踩高跷、方向盘 

午餐

1.幼儿正确入厕、洗手、拿围裙;

2.在等餐环节时大声的为家长表演所学儿歌等内容;

3.进餐时尽量幼儿自己安静正确进餐。

 活动评价及反思

优点:   

1)配班情况较好,班上教师工作准备充分,没出现混乱现象;

2)生活细节如喝水、擦嘴、漱口环节做的很好;

3)集教准备充分,幼儿兴趣浓厚,两个目标都达成;

4)各环节时间掌握较好,没出现等待时间较长或不够的现象;

5)利用时间请幼儿为家长表演所学的儿歌、三字经、手指游戏等,家长感到很欣慰。

缺点:    

1)忽略了个别情绪波动较大幼儿;

2)户外活动秩序混乱,户外游戏没有提起幼儿的兴趣;

 3)在集教过程中,没有照顾全局,忽略了部分表现不突出的幼儿;

总结

 通过家长开放日,让我了解到我们老师还有很多不足的地方,没有考虑照顾到每位幼儿,也让家长和老师了到家园合作的重要性。希望在以后的活动中能取其精华,弃其糟粕,让家长看见老师的进步和孩子的成长。

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