环创+活动 | 这所幼儿园把数学特色玩的太溜了!

作者:布莱特幼教
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环创+活动 | 这所幼儿园把数学特色玩的太溜了!

上海市静安区安庆幼儿园是上海市市级示范性幼儿园,秉承“以玩激趣、以问诱学、以数启思、以理化性”的课程理念,通过提供丰富的、适合幼儿个性的各类活动,将数学与游戏巧妙融合,形成自己的数学课程特色。

在安庆幼儿园,处处可以感受到浓郁的 “数学味道”。无论门厅、走廊、功能活动室还是教室,幼儿园充分利用各种空间,巧妙设置“互动式”的数学环境,让孩子有充足的机会从环境中学数学,在操作中积累数学经验。

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室内公共区域 

这里的大厅、功能厅、楼道等每一个角落都散发着严肃却自由、稳重却不失灵动的艺术气息,每一处环境与展示都充分体现幼儿园的数学思维拓展教育理念,实现了专业和美感的融合。

公共区域里看不到所谓的宣传栏,甚至也看不到幼儿园课程框架图,更多进入眼球的是孩子们各种各样的学习成长轨迹,尤其关于数学活动痕迹、老师和家长共同参与的幼儿发展评价痕迹。

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大厅

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家长接待区

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教师休息区

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走廊

走廊色调淡雅,并充分利用了小块空间。

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走廊的墙面用软木板覆盖,从而成为重要的展示平台。

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走廊墙面有的设置了不同的数学小游戏,有些图示是展示给孩子的,而文字则是给家长看的。

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这些有趣的、孩子喜欢的小游戏,父母也可以在家里陪孩子一起玩,益趣多多!

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除了数学小游戏,走廊墙面还成为展示主题活动、孩子作品和家园共育的载体,而且位置都处于与孩子视线高度。

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走廊两侧的窗台也都得到充分利用。有的教室窗台上也设置了数学游戏,大小排序,拼图,配对,以及对抗游戏,在小小的窗台上就可以一一呈现。

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有的则和墙面一体,成为展示园所课程与儿童作品的载体。

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老师办公室和多功能厅外的走廊成了材料取放区。

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在二楼小剧场外,有一条长长的走廊,也就是传说中的“数学廊”,数学廊分两段,一段是数学游戏廊,一段是数学阅读长廊。

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在数学游戏长廊上有非常多色彩鲜艳、形式各异的数学游戏,虽然是结构化的玩具,却在安庆幼儿园幼师们的集体智慧下,演变出了丰富多样的玩法。

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数学廊的第二段:数学阅读长廊。里面的绘本大多与数学有关,并用数学符号作为分类标签。

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 功能厅 

“香香书屋”

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“思维室”

房间里有各种各样与数学思维有关的游戏。

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美工室/DIY创意区

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建构室

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角色游戏室

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教室环境及个体化活动 

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教室环境 

教室环境的布置注重幼儿数学思维能力的培养。

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多元丰富的个体化活动

安庆幼儿园将数学融于游戏,在一日生活中,在环境与个别化活动中,让孩子获得各种经验,从而启发孩子数的概念、分类的能力、排序、空间想象。

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写在后边的话 

数学无处不在。

数学活动的学习不单单是教授孩子数学知识,更重要的是提升孩子的数学逻辑思维能力、交流和解决问题的能力。

安庆幼儿园数学教育关注数学与生活、游戏的融合,以及数学与孩子全面发展的关系,期待安庆幼儿园在这个领域有更深入的探索与创新。

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