小班益智区自制玩教具

作者:海潋
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益智区玩教具

区域活动是幼儿园游戏活动的重要组成部分。在设置区域活动和区域活动指导时要注意注重幼儿游戏的自主性,尊重幼儿发展的个体差异,教师以幼儿的视角观察幼儿游戏水平,准确掌握每位幼儿的“最近发展区”,从而制定适宜幼儿的游戏材料。益智区是通过多种玩具、材料感知探索、发展幼儿的思维和智力的区域。如:拼图、各种棋类、鲁班锁等,通过不断的操作、思考、开动脑筋,促进幼儿的推理能力,以及不断战胜困难的勇气。

区域目标

喜欢玩各种操作类玩具,并愿意探索不同的玩法。

能结合自己的需要选择材料,愿意和小朋友一起游戏,能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。

乐于用自己的方式表达在操作活动中的感受和发现。

初步体验规则的作用,初步学会等待、轮流、分享,能判断一些简单的行为的对与错。

小班益智区自制玩教具

1
名称:拼图

游戏目的:能根据原图把图案拼出来。

游戏玩法:在盒子上放着各种不完整的图片,请根据原图把它们拼出来。

小班益智区自制玩教具

2
名称:给小熊喂饼干

游戏目的:不受颜色、大小的干扰正确判断圆形。

游戏玩法:从形状、颜色、大小不同的卡片中找到圆形的卡片,放进小熊圆圆的嘴里。

小班益智区自制玩教具

3
名称:插花

游戏目的:能按颜色标记进行分类。

游戏玩法:按照颜色来插花,并进行颜色的分类、对应。

小班益智区自制玩教具

4
名称:拼一拼

游戏目的:可以明确的区分水果的特征,知道其形状,颜色。

游戏玩法:将盒子中的图片按照水果的形状颜色拼起来。

小班益智区自制玩教具

5
名称:拼一拼

游戏目的:根据颜色拼出相应的图形。

游戏玩法:将盒子中的七巧板拼到相应的位置。

小班益智区自制玩教具

6
名称:认识图形

游戏目的:认识不同图片的形状,说出图形的明显特征

游戏玩法:将盒子中的七巧板拼到相应的位置。

小班益智区自制玩教具

7
夹脚脚

游戏目的:正确认识毛毛虫,加强小朋友的动手能力

游戏玩法:把盒子中的夹子夹到毛毛虫上的红点上去。

小班益智区自制玩教具

8
小猫钓鱼

游戏目的:锻炼幼儿手眼协调的能力

游戏玩法:在规定的时间内能用鱼钩钓到鱼儿

小班益智区自制玩教具

9
穿毛根

游戏目的:锻炼幼儿手眼协调的能力

游戏玩法:能对准纸箱上的孔

小班益智区自制玩教具

10
颜色辨识

游戏目的:提高幼儿对色彩的辩识,锻炼小手的精细动作。

游戏玩法:拿着雪糕棒找到对应颜色的小口塞进去即可

小班益智区自制玩教具

小班益智区自制玩教具

11
形色对应

游戏目的:学习将图形按颜色、形状进行分类。

游戏玩法:找出与形状宝宝对应的颜色和图形放进去即可

小班益智区自制玩教具

小班益智区自制玩教具

12
形状宝宝找家

游戏目的:观察泡棉垫底板中缺少的泡棉,让幼儿能够把不同形状的泡棉放到各自的位子。

游戏玩法:提供红、黄、蓝三种颜色、不同形状的泡棉若干、泡棉垫底板三个,让幼儿观察泡棉垫底板中缺少的泡棉,能够把不同形状的泡棉放到各自的位子。

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本文部分图片与文字由作者邵美珍、郭菊提供,其他图片来源网络

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