国庆教案 | 大班社会领域活动 《我是小小升旗手》

作者:幼师宝典
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国庆教案 | 大班社会领域活动 《我是小小升旗手》

活动目标

1.欣赏并乐于参与升国旗仪式,感受在天安门广场上升起五星红旗的神圣与美好。

2.知道升国旗的基本程序,懂得要对国旗行注目礼。

3.愿意模仿国旗班战士的走步姿势,尝试威武、神气地在国歌声中模仿升国旗。体验精神抖搂地齐步走的快乐。

活动准备

天安门国旗班升国旗的视频、升国旗仪式主要步骤的图片、不同地方升国旗的动画,国歌等。

国庆教案 | 大班社会领域活动 《我是小小升旗手》

活动过程

一、神气武威的国旗班

师:有一队精神、威武的解放军队伍,他们不是空军也不是陆军、海军,他们只有一个神圣的工作,就是每天护送国旗从天安门出发、让国旗随雄壮的国歌升到天空里。请你猜猜他们是谁?(幼儿回答)

根据幼儿的回答,教师总结:他们是特殊的解放军战士,他们不上战场,但天天负责做最重要最伟大的事,就是护送中华人民共和国国旗走上天安门广场,把它牢牢系在国旗旗杆上,然后随着雄壮的国歌亲手将国旗一点点升到最高处。这就是国旗班。

二、国旗、国旗升起来

1.请幼儿欣赏视频。

师:你看到了国旗班战士是什么样子的?(引导幼儿根据画面内容来回答)

2.小结:国旗班战士队伍整齐、步调一致地走上广场。每个战士都挺胸抬头、走正步,眼神特别专注,表情严肃非常认真。

师:你们看到国旗班战士是怎样升国旗的?(教师慢镜头播放画面,引导幼儿根据画面内容回答问题)

教师总结:国旗班战士要特别熟悉国歌,随着国歌的速度要正好把国旗升到最高点。这支队伍叫“国旗班”,他们是从全国的解放军战士中挑选出来的,是最精神有力的一支队伍。他们每天都进行非常严格的训练……

三、升旗仪式好神圣

出示升国旗仪式主要步骤的图片,教师介绍升旗仪式的过程,使幼儿了解整个升旗仪式的步骤,感受神圣和美好。

师:什么时间开始升旗?(早晨)

师:国旗升起的时间与太阳升起的时间的一致的,而降旗的时间也与太阳落下的时间一致,表示国旗非常神圣与太阳一样重要。

鼓励幼儿自由交谈:互相说一说,怎样向一名国旗班战士学习,把自己的队列走得非常精神?使幼儿知道升国旗时的必须遵守的法规,如行注目礼,不行走,不喧哗等。

四、我当小小升旗手

师:老师看到有好多小朋友看视频时都在模仿国旗班战士的动作呢!你们想不想试一试?

师:当一名小升旗手要做什么准备呢?

引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大胆提出自己的建议,可将幼儿说到的用简画记录下来。如:练习正步走,会系国旗,甩国旗,拉绳,多听国歌……通过观察视频、讨论,小结出正步走的动作要领,记住升国旗的方法。

活动延伸

1.在阅读区提供升国旗主要步骤图片,供幼儿观察,描述。

2.建议由大班幼儿担任周一升国旗的任务,鼓励幼儿轮流担当小升旗手,体会在国歌声中亲手升起国旗的自豪。

3.利用节、假日,家长带幼儿到天安门广场观看升旗仪式(也可观看降旗仪式),感受现场氛围的庄严和神圣。

国庆教案 | 大班社会领域活动 《我是小小升旗手》

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