2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

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2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

在冬天的书里,打开一个春天

 

在新旧交替的时间节点上,我们驻足回望。

2021,世界仍然笼罩在疫情的阴影之下。每每以为胜利在望,狡猾多变的病毒就又杀来一个回马枪。直至今日,西安城尚未解封,还有一些地区仍在奋战之中。
  
2021,我们还迎来了以“双减”为代表的教育大动作,延时服务、暑期托管……教育领域正在发生巨大的变化,亿万个家庭和千万所学校,正在适应政策巨变所带来的不确定性。
  
2021,不可预测的变化越来越多。在这样充满不确定的年代里,我们更加渴望抓住一些不变的东西:希望、勇气、梦想、坚持与爱……这些蓬勃向上的精神力量,才能支撑我们走过艰辛岁月。
  
在这样的形势之下,我们提倡阅读,绝不仅仅是为了学习,而更是为了生命的丰盛与韧性。面对不确定性,千百万教师和广大家长应该同心勠力,把更多优质的童书带给孩子们。我们深信,在一本本用心读过的书页里,在一个个意涵丰富的故事里,蕴藏着能让孩子更坚韧成长的精神力量。
  
2021已成过往,2022如约而至。真正的春天,尚未抵达,但这个寒假,在一本本冬天翻开的书里,我们却可以打开一个春天。
  
在冬天的书里打开一个春天,我们要打开的其实是希望、梦想、生机、蓬勃的活力、旺盛的生长,是和孩子一起面对新的未知做最好的准备,积蓄尽可能多的力量。
  
在冬天的书里,我们打开一个春天!
  
冬日读书,舒心暖心。在冬天里打开一本本故事书,我们就来到了一个个奇幻的世界;在冬天里打开关于年俗的书,我们便看见了团团圆圆、红红火火;在冬天的书里打开成长的书,我们聆听成长路上的音符,谱写属于自己的成长乐章。在冬日里读书,我们就有了暖暖的家,暖暖的书,暖暖地读,暖暖地长。
  
在冬天的书里,我们打开一个春天!
  
冬日读书,启新启智。在冬天的书里,我们穿越神话迷雾,寻找古老的智慧;我们用显微镜,放大世界的神奇;我们走街串巷,认读身边的城市村落;我们驰骋古今,上交古人远交星辰。我们通过阅读,建立不同生命间的连接和融合,不断地迭代自己的认知。
  
在冬天的书里,我们打开一个春天!
  
冬日读书,相遇美好。在冬天的书里,我们发现自己内心的美好。我们切换在“幻想与真实”的阅读频道,领略神奇,收获满足;我们徜徉书画札记,游于纸上山水,游于绘画历史,游于曼妙风格;我们诵读散文诗篇,回到“初通人性”的童年世界,沐浴清丽的语言和美妙的意象;我们阅读经典小说,识别人性的善恶与美丑,感受文字的温情与隽永。
  
在冬天的书里,我们打开一个春天!
  
我们,一群怀揣诗意的人们!我们带上冬天的书,一起追寻飞鸟和河流的踪迹,走过开满灯芯草的田野,沿着麋鹿的脚印,通往春天的秘径,走过鸟鸣,走向亘古的远方……
  
而当我们虔诚地合上书页,春天已悄悄来到身旁。
 

                                        张祖庆

                                  辛丑年 小寒

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目
2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

假期,最重要的就是一家人开开心心在一起。一起读绘本,听故事,做游戏,孩子开心,父母放松,在欢声笑语中共同成长。我们为小班的大小读者准备的四本书,适合小班幼儿的阅读理解水平,能满足孩子听故事的需要,也为家庭提供了一起游戏一起做事的灵感。希望每个有书香陪伴的日子,都是美好的一天。

 

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目
 

过年啦,爱吹牛的年兽来凑热闹,好看又好吃的花饽饽准备起来,滑雪的北极狐掉进了可可温泉,是因为……我们为中班小读者准备的四本书,会让孩子在读书时脑子动起来,在读完之后,身体也动起来。家长和孩子在阅读时可以尽情讨论,读后也可以一起做点好吃的,准备开开心心过大年

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

 

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目
 

一根绳子能玩出多少游戏,一次堵车能带给孩子多少惊喜?我们为大班大小读者准备的四本书,既考虑到大班幼儿对社会生活的观察水平,关注到即将到来的冬奥会和过年时身边可能发生的事;也考虑到大班幼儿创造力和动手能力的培养,让孩子在读书时多动脑,读书后多动手。希望大小读者都能借助亲子阅读,建设更好的家庭生活。

 

2022年全国学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目

 

2022年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目“选书委员会”成员

总策划

张祖庆(浙江省特级教师,杭州师范大学硕士研究生导师,全国首届“有重大影响力”写作卓越名师)

领  衔

冷玉斌(中国教育报2015年度推动读书十大人物,江苏省优秀教育工作者)

李祖文(广东省特级教师,中学高级教师,深圳市名教师工作室主持人)

王乐芬(浙江省特级教师,正高级)

周其星(课程设计师,2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”,第二届“全人教育奖”提名奖获得者)

周益民(江苏省特级教师,2010年全国推动读书十大人物,著有“儿童悦读”系列等)

孙莉莉(北京师范大学儿童心理发展与教育硕士,台东大学人文学院儿童文学研究所博士在读)

胡志远(中国教育报2010年度推动读书十大人物,福建海峡儿童阅读研究中心特邀研究员)

瞿亚红(全国师范院校儿童文学研究会副理事长,重庆师范大学西部儿童文学研究所所长)

季丰(国家统编高中语文教材编写组成员,普通高中课程实施情况跟踪研究语文组核心成员)

蒋红梅(语文高级教师,北京市语文学科骨干教师,西城区兼职教研员和中语会理事,北京市第一六一中学初中语文教研组长)

学前阶段成员:

游媛(成都市武侯区第二十五幼儿园)、瞿亚红(重庆师范大学教科院)、王海峰(洛阳师范学院学前教育学院)、任莹(扬州市机关三幼京华城幼儿园)、王雯(温州市泰顺县育才幼儿园)、张柏萍(上饶师范学院教科院)、王美霞(江苏省连云港市东海县第三幼儿园)、徐牡丹(浙江台州临海市大洋街道中心幼儿园第一分园)、孙悦(山东省济南市章丘区泉山实验幼儿园)、张伟(北京市西城区槐柏幼儿园)、甄丽娟(河北省邢台市信都区幼儿园)、徐娟(河北省邢台市信都区幼儿园)、张小娟(江苏省泰兴市香榭湖幼儿园)、张苗苗(浙江台州临海市大洋街道中心幼儿园第一分园)、周雯雯(浙江省宁波市古林职业高级中学)、王霞敏(江苏省扬州市机关三幼海德幼儿园)、王芳(安徽省合肥市一莲瑞德教育)、张银霞(江苏省南京市江宁区睦邻书房)、黄青青(温州市泰顺县博雅幼儿园)、孟萍(齐鲁师范学院)、徐静静(浙江师范大学)

一年级成员:

白雪(成都市实验小学)、陈婕(深圳市同胜学校)、樊丛辉(河南省第二实验中学东校区)、胡华(江西省九江市濂溪区第一小学)、麦慧慧(深圳市罗湖小学)、欧雯(上海市静安区市西小学)、汤玫(安徽省宣城市第二小学)、滕严艳(三门县心湖小学)、袁凤娟(深圳市福田区荔园教育集团园岭校区)、曾燕燕(成都双语实验学校)

二年级成员:

陈瑶(四川省教育科学研究院附属实验小学)、崔雪梅(成都大学附属小学)、戴崇洁(重庆市人和街小学)、乐珺(湖北省武汉市黄陂区名流学校)、李超(成都大学附属小学)、刘彩凤(苏州北大新世纪世恒学校)、刘双双(浙江省庆元县实验小学)、潘向艳(磐安县实验小学)、王迎春(长沙岳麓区周南梅溪湖小学)、张彩霞(南方科技大学教育集团(南山)实验一小)、张教华(四川广元利州区七一宝轮小学)、郑江涛(江苏省运河高等师范学校附属小学)

三年级成员:

陈秀娟(福州市长乐湖南中心小学)、陈秀琴(福州市江边小学)、华宗岩(河北省唐山市路北区光明实验小学)、李蔚娜(河北省邢台市金华实验小学团结路校区)、李晓絮(大连嘉汇橡树外国语学校)、刘沙丽(贵州省遵义市汇川区第五小学)、姜雅丽(浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区)、邢頔(深圳市深圳实验学校小学部)、徐向阳(浙江省台州学院教师教育学院)、祝蕾(成都市人民北路小学校)、邹国梁 (深圳市翠北教育集团翠北实验小学)

四年级成员:

陈华凤(杭州市青蓝青华实验小学)、陈舒恩(宁波市鄞州区惠风书院)、郭姜燕(苏州大学实验学校)、黄如湜(福州乌山小学)、雷雨(重庆市巴南区鱼洞第二小学校)、李兰(成都市人民北路小学)、王盛青(黑龙江省佳木斯市光复小学)、杨婷(深圳市南山实验教育集团南头小学)、叶晓能(深圳南山区二外集团海德学校)、钟敏(四川天府新区第六小学)

五年级成员:

曹红格(河北省保定市清苑区实验小学)、耿玉苗(北京市朝阳区赫德双语学校)、何蓉(四川省汶川县第一小学校)、黄芳(诸暨市暨阳小学)、李莉霞(深圳市南山实验教育集团南头小学)、刘璟(安徽师范大学附属小学)、刘仙芹(福建省福州市晋安区第三中心小学)、林艳玲(吉林省长春市九台区第二实验小学)、卢美玲(深圳市水田小学)、宁海侠(江苏省睢宁县实验小学)、宁慧敏(山西省运城市新绛县海泉学校)、朱玮(深圳市南山区第二实验学校)

六年级成员:

曹刚(南京师范大学附属中学树人学校)、陈峥(福建省少儿图书馆儿童阅读研究室)、程琦(成都市人民北路小学华侨城校区)、丁丽娜(温州市永嘉县乌牛第一小学)、杜丽芬(北京市丰台区晓月苑小学)、郭史光宏(马来西亚儿童文学协会副会长)、郭燕琼(福州实验小学)、李华(南京市天正小学)、周美英(深圳南山实验教育集团南头小学)

七年级成员:

刘清亭(北大附中实验学校)、邵世民(北京景山学校远洋分校)、王勇(北大附中实验学校)、张晨(南京师范大学附属中学树人学校)

八年级成员:

季颖超(北京市第一六一中学)、王婧怡(北京市第一六一中学)、袁墨琪(北京市第一六一中学)、张悦(北京市第一六一中学)

九年级成员:

骆文俊(杭州市富阳区江南中学)、毛然馨(浙江省丽水市经济开发中学)、施牡丹(杭州市富阳区永兴学校初中部)

以下机构、个人公众号联署发布本书单:

媒体:

《知心姐姐》《语文报》《快乐作文》《小读者》《小学堂大语文》

书香校园及教育机构:

青县第二实验小学、运城智慧教育云平台、砂子塘万境水岸小学、快乐阅读吧订阅号、田庄联小小蜜蜂共读圈、童领未来趣学空间、南通老约翰绘本馆、中原初中、拾萤读写课堂、慧美学堂、济南市莱芜区花园学校、祥华中心小学、优米素质成长中心、昆吾青蓝之家、江西省南丰县嘉禾小学、河南省项城市二实小、莒县约读书房、黄红小语工作室、学寓乐教育、启东知书、禾橙阅读、常春藤艺术培训有限公司、苏州工业园区齐家堂亲子共育互相中心、琦琦书屋、书田校外教育、廊坊六中、内蒙古赤峰市红山区第九小学、阅亮船儿童书店、阅读家Lab、绘爱教育工程、吉林省全民阅读协会

名师及名师工作室:

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新媒体:

993路上好伙伴、彤声共读书房、成长乐园共读部落 、引路人对你说、曹州育人园、大视野教师悦读汇、禾橙阅读、小时候童书、长江绘本研究院

个人:

嘉有宝贝亲子读书会、徐小一的椅子、书香花香美食香、一只市井小巷炸鸡店老板、随机漫步集、怀柔糖果儿书屋

一线教师:

玉泉墨客、佐佐木、奕德读书会、守孤、琦琦书屋、兰亭蓝婷、邵华的读写世界、青言情语、豆花花、能读能写、美丽一生2020、Aqin小筑、丹萍的王国、艺学堂写作、天天向上朝花夕拾、豆丫、一支铅笔的阅读馆、七彩光 星星007、nier0730、语润诗心、丫丫、涓涓隽水、若渔 mn6410、俊俊、德育活动助手、慢时光、Panyaqi77、 恬懵一妙、草珊瑚、初心人、糖果小鱼、香樟树下69、遇见灯芯草、曾妍子语文工作室、士雪说、林遇、顺乎自、畅饮华年、淡然如云、清水微香、沃德语文、陈猫、上善若水、静待菡萏成花、嫣然、小岩说、一起来上网课、长弓平言平语、海港四中六年级语文教研工作室、乡野天堂、拂晓蔷薇、七袋米小姐、悠悠夏荷、牧心的小红鱼 油菜花、我和蜗牛去散步、徐徐、农人的花园、种树人、乐读写学园、金凤、引路人、陈小仙、廊桥遗梦、青荷书社、香山西街6号、susanjoan永远都是小朋友,球球不圆球妈圆,流萤点灯,诗和远方的美好,塔克带你玩绘本,Nana小园丁,长袜子皮皮的秘密花园,书能致远,鸿鹄雁语,21号麦田,凡为阁,琦琦书屋,美丽的孩子,木昜工作坊,欣欣语文,恋恋多肉园,悦读悦写悦成长,板凳说,研磨时光,共语成长,悠然,英才师说,多彩读写多彩故事,晓星微尘,凰,长袜子皮皮的秘密花园,王老师读写教室,阅读飞扬,小5老师随行记,luckygirl119,美美的班

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出版机构:

爱心树童书、安徽少年儿童出版社、北京蒲蒲兰文化发展有限公司、北京启发世纪图书有限责任公司、春风文艺出版社、东方娃娃、二十一世纪出版社、福建少年儿童出版社、广西师大出版社魔法象童书馆、海豚传媒股份有限公司、济南出版社、接力出版社、联合读创、明天出版社、南京大学出版社、蒲公英童书馆、青岛出版社、人民文学出版社、山东教育出版社、上海文汇出版社、尚童童书、世界图书出版西安有限公司、天地出版社、天天出版社、新蕾出版社、译林出版社、长江少年儿童出版社(集团)有限公司、长江文艺出版社、浙江少年儿童出版社、浙江文艺出版社、中南博集天卷文化传媒有限公司、中信出版集团股份有限公司

 

 

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